1、判断题  下图是中国古代“地方机构示意图”，请依据信息判断该图反映的朝代是

2、选择题  为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的混乱情形，周朝开始确立

A.禅让制
B.嫡长子继承制
C.分封制
D.王位世袭制

3、判断题  明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上”。据此，对明代内阁的说法正确的是?（???）
A．开辟了入仕做官的新途径
B．自设立起即为法定决策机构

C．六部逐渐成为内阁下属机构
D．地位虽有变化但职能基本未变

4、综合题  阅读下列材料：
材料一

材料二

材料三    “议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。”
“各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人，监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。”
请回答：
(1)材料一的制度是何时确立的？有何积极作用？(3分)
(2)材料二图一的制度是在哪位执政官当任时确立的？目的是什么？(3分)
(3)材料二图二所示机构的性质是什么？说出材料二图三所示工具的作用。(2分)
(4)结合材料二、三，说明雅典民主政治的特点。(4分)
(5)材料一的制度和材料二、三体现的制度有何区别？(2分)

5、选择题  古代雅典民主政治的本质特征是

A.公民直接参与国家管理
B.公职人员实行普选制
C.奴隶主阶级和有产者的民主
D.公民享有法律上的平等权利

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