1、判断题  北宋政治家王安石被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”，其政治变法对北宋后期社会经济具有很深的影响，已具备近代变革的特点。阅读下列材料：
材料一?朝廷大有三冗，小有三费，以困天下之财。……“何谓三冗？天下有定官无限员，一冗也；天下厢军不任战而耗衣食，二冗也；僧道多而无数，三冗也。三冗不去，不可为国。
——《宋史》卷二八四
材料二?安石曰：“所以不足者，由未得善理财之人耳。”
光曰：“善理财之人，不过头会箕敛，以尽民财。民穷为盗，非国之福。”
安石曰：“不然，善理财者，不加赋而国用饶。”
——司马光《传家集》
材料三?王安石变法的经济措施，主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业，来获取财政收入，这对商品经济的发展有一定的推动作用……变法较多地反映中小地主和中小商人的要求，尤其是南方地主的商人的要求……总的来说，变法是代表地主阶级革新派的一种主张，其主流应该肯定。
——谷霁光《王安石变法与商品经济》
请回答：
（1）材料一反映的社会现象给北宋中期带来了什么严重后果？（2分）
（2）材料二反映了王安石怎样的理财观?结合所学知识，指出王安石的理财观在其变法中是如何体现的?（5分）
（3）材料三对王安石变法持何态度？理由是什么？（3分）

2、选择题  王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是
①青苗法　②募役法　③将兵法　④市易法
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④

3、判断题  阅读下列材料： ?
材料一 财不足用于上而下已弊。兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。?
——欧阳修
材料二

《耕织图》中繁忙的秋收场面
材料三

武学习武图
（武学是宋代的军事学校，王安石变法时，健全了武学制度，教习兵法，演练武艺，三年后考试，按等第授官）
（1）材料一说明北宋中期面临怎样的社会状况？形成这一状况的根源是什么？?
??
（2）结合材料二、三，说明王安石采取了哪些措施？起了什么作用？?
??
（3）分析三则材料之间的内在联系。
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4、判断题  庆历新政和王安石变法失败的最主要原因是
A．触动大地主大官僚利益而遭到反对
B．用人不当，危害百姓，人民反对
C．政令不通，一些地方官不执行新法
D．保守派司马光当政，坚决反对新法

5、判断题  下列对王安石变法教育方面的变革的表述，错误的是（　　）
A．废除了死记硬背的明经诸科
B．太学教科书的内容是儒家经典
C．学校教育成为变法的推动因素
D．废除了科举考试的制度

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