参考答案：A

本题解析：依据材料关键信息“移来埂子中间住，北贾南商近识名”可以看出，清初扬州商业繁荣，区域间长途贩运贸易发展。因此①③正确，②④结论无法从题干材料信息中得出，资本主义萌芽的标志是雇佣关系的出现。
考点：清代商品经济的发展
点评：此题从集市的数量变化考查明清商品经济的发展，难度为中等，考查提炼多点有效信息解决问题的能力。清商品经济得到明显发展。主要表现有农产品大量进入市场，白银成为主要流通的货币，出现了工商业市镇，也出现了区域性的商人群体。明代后期出现了资本主义的萌芽，但是需要把握资本主义萌芽出现的标志。这些相关的知识点需要掌握。

本题难度：一般

2、综合题  阅读下列材料，回答问题。（22分）
材料一   《天仙配》是中国的一个美丽的神话故事，它寄托着下层劳动人民对自由纯真爱情的向往。
（1）材料一反映了我国古代怎样的生产方式？有何特点？其产生的原因有哪些？（8分）
材料二   大户张机为生，小户趁织为活。每晨起，小户数百人，嗷嗷相聚玄庙口，听大户呼织，日取分金为饕餮计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵，两者相资为生久矣。
——蒋以化《西台漫记》
（2）概括材料二中反映的经济现象是什么？（2分）
材料三    迨至嘉靖末，隆庆间……末富居多，本富益少。
——顾炎武《天下郡国利病书》
（3）材料三中“本”“末”各指什么？（4分）
材料四  （明）除征收市镇店肆门摊税、市栈门摊税外，在交通要地遍设关卡征税，几乎每隔十里就有一道关卡。……商税又极苛重，例如，一船灯草、笤帚，只值一两多银子，而货物税和船税却要三四两银子，小商人只得弃船而逃，或焚货而去。
——《华夏货殖五千年》
（4）根据材料四，指出明政府采取的政策是什么？具体表现在哪些方面？（4分）
材料五  顺治末年（1660年左右），清政府下令将北起山东，南至广东的沿海居民内迁三四十里，并且将所有船只悉行烧毁，寸板不许下水。凡溪河庄（装）栅，货物不许越界。时刻了望，违者死无赦。
——《台湾外记》
（5）根据材料五，指出清朝政府采取的政策是什么？（2分）分析其对资本主义萌芽发展的影响。（2分）

参考答案：
（1）生产方式：小农经济。 （2分）特点：以家庭为单位，男耕女织，自给自足。（2分）原因：①铁犁牛耕等生产工具和耕作技术的进步；②封建土地私有制的确立。（4分）
（2）资本主义萌芽的出现（2分）
（3）“本”指农业，“末”指商业（4分）
（4）重农抑商（2分）；表现在设立关卡和加征商税（2分）
（5）闭关锁国（2分）；严重阻碍了资本主义萌芽的发展（2分）

本题解析：（1）本问以我国传统著名的黄梅戏为切入点，主要考查学生对我国古代小农经济主要特点的掌握情况。解答时要首先明确《天仙配》这一传统戏剧所反映的内容，然后联系学过的有关我国古代小农经济的相关内容分析解答。依据所学可知，小农经济是我国古代农业经济的基本特征，其特点有：农业与家庭手工业相结合、男耕女织、自给自足。联系所学回答影响。
（2）解答本问要首先分析材料，分析材料时要抓住材料中的关键词句，如“大户、小户；日取分金为饕餮计；两者相资为生久矣”等，然后联系所学过的内容及材料“大户张机为生，小户趁织为活。每晨起，小户数百人，嗷嗷相聚玄庙口，听大户呼织，日取分金为饕餮计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵，两者相资为生久矣”，可知应是指资本主义萌芽的出现。
（3）本问主要考查学生对明朝中后期，我国资商品经济的发展状况的掌握情况。回答时要注意材料中的提示“顾炎武《天下郡国利病书》”。依据所学可知，顾炎武，明清之际著名的进步思想家，主张经世致用；同时要联系所学的知识回答。由此可知：在我国古代，“本”指农业，“末”指商业。
（4）本问主要考查学生对我国古代经济政策的掌握情况。回答时首先要梳理一下我国古代有哪些经济政策，与本关的是哪一经济政策。再结合材料“（明）除征收市镇店肆门摊税、市栈门摊税外，在交通要地遍设关卡征税，几乎每隔十里就有一道关卡。……商税又极苛重……”归纳总结。
（5）本问主要考查学生对我国古代经济政策的掌握情况。回答时首先要梳理一下我国古代有哪些经济政策，与本关的是哪一经济政策。再结合材料“顺治末年（1660年左右），清政府下令将北起山东，南至广东的沿海居民内迁三四十里，并且将所有船只悉行烧毁，寸板不许下水。……”及所学分析归纳。
考点：中国古代经济·中国古代农业、商业经济和商业政策·小农经济、重农抑商和资本主义萌芽

本题难度：一般

3、选择题  有学者认为宋代正处于从特权文化向大众文化过渡的初始阶段。下列描述南宋临安社会生活的各项史实中，不能说明这一结论的是  （   ）                                                     
A．夜市直至三更结束，五更又开晓市
B．白话小说中的主人公多为中下层市民
C．街头讲史艺人有进士等知识分子称谓
D．民间所创服饰在上流社会流行开来