参考答案：D

本题解析：材料大意为清明节人们扫墓，为坟墓除草添土，烧纸祭拜祖先，表达对祖先的缅怀之情，该习俗的产生受到宗法制送宗敬祖的影响，所以选D
考点：古代中国的政治制度·中国早期政治制度的特点·宗法制

本题难度：一般

4、判断题  有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张
A．限制君权
B．削弱相权
C．实行君主立宪制
D．废除三省六部制

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生阅读、理解材料和描述、阐释历史事物的能力。题干所给材料叙述了：如果宰相存在就能对君主进行劝谏。符合这一内容的为A项“限制君权”。B项“削弱相权”与材料中“宰相会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主”这一信息不符，故错误。君主立宪制是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权。而材料给出的是对君主进行“劝谏”，这并不意味着树立了人民主权，故C项错误。三省六部制中的三省为中书省、门下省、尚书省，六部为吏部、礼部、兵部、户部、刑部和工部。三省的长官均为宰相，故D项错误。
【考点定位】考查中国古代政治制度

本题难度：简单

5、判断题  中国政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料。
材料一：寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县尤不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不弱？?——顾炎武《顾亭林诗文集》
（1）结合所学的知识说明材料一中“其专在下”、“其专在上”各指什么？（4分） 材料中顾炎武提出了怎样的思想主张？（2分）并予以简要评价。（2分）
材料二：1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了。即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N.佩弗《远东》
（2）结合史实说明20世纪初中国是如何建立“美国政体的仿制品的”？（4分）怎样理解“失败的并不是这种政体，而是一代人”？（3分）
材料三：中国共产党成立90年来的发展是对辛亥革命的继承、扬弃和超越。中国共产党人“都是孙中山革命事业的继承者”，继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。同时，在民主革命的理论指导、政治纲领、依靠力量、阶段目标等方面超越了辛亥革命的历史局限和资产阶级自身弊端。
——《辛亥革命爆发100周年与中国共产党成立90周年的历史昭示》
（3）根据材料三说明，中国共产党人是怎样“继承”辛亥革命的？（2分）结合所学说明新中国成立初期，在民主政治建设方面中国共产党人又是如何“超越”辛亥革命的？（4分）
（4）综合上述材料，你得出什么认识？（4分）

参考答案：（1）地方权势过大；君主专制。（4分） 提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。（2分）批判君主专制，揭露官僚腐败，具有进步性；但还不具有近代的“民权”意识。（2分）
（2）史实：建立起资产阶级共和国性质的南京临时政府，颁布了体现三权分立的《临时约法》（4分）?理解：该政体在美国获得成功，在中国因革命成果落到袁世凯手中而失败。可见失败的不是政体本身，而是中国资产阶级没有找到一条适合中国国情的、真正可以救中国的道路。3分
（3）继承：继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。2分?超越：新中国建设新型人民民主政治，颁布1954年《中华人民共和国宪法》，建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。4分
（4）中国民主政治的发展不是一帆风顺的、从专制到民主是历史发展的必然趋势、追求民主政治必须实现民族独立、中国的民主政治建设必须符合中国国情，不能照搬西方模式、只有在中国共产党的领导下才能实现真正的民主政治（四点即可，其它言之有理可酌情给分，但不超4分）

本题解析：（1）顾炎武说：“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”准确指出封建、郡县二制弊端所在。所谓“封建之失，其专在下”，便是指西周赋于封国之主权过大，最终形成指挥失灵，尾大不掉分裂之局。顾炎武所指“郡县之制，其失在上”，就是指的自宋元明以来这种中央过于集权，造成地方无力施政的状况。再结合所学知识评价顾炎武的思想主张。
（2）结合所学知识分析史实：孙中山通过辛亥革命，建立起资产阶级共和国的性质的南京临时政府，颁布了体现三权分立的《临时约法》。理解：这种政体在美国获得成功，但中国资产阶级没有认识到这种政体不适合中国国情。
（3）注意新民主主义革命与辛亥革命的联系和不同：继承：继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。发展：资产阶级民主政治向无产阶级民主政治转变。
（4）认识类问题多是最后一个设问，其结论大多可以从前面几个设问的答案中自然引出。这种问题属于开放性问题，对学生分析、归纳和理解历史现象的能力要求较高，此外，学生的解题过程中所涉的书写、内容形式摆放的格式化等非智力因素的影响的注意也很重要。
点评：民主与法治始终是人类追求的目标，中国的民主政治建设，有利于国家统一、社会的发展。本专题是高考考查的重点内容；命题以选择题为主，兼有非选择题的链接综合考查。

本题难度：一般