参考答案：C

本题解析：本题主要考查李贽的思想。从材料可知，李贽反对道学家的虚伪，认为他们“反不如市井小夫”；认为“市井小夫”“ 凿凿有味，真有德之言”。分析选项，C项符合题意，所以应选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒家思想·李贽思想

本题难度：一般

3、综合题  阅读下列材料：(12分)
材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何好？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善，而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”                          
——《论语·为政》
材料二 仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪避之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所以矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。                           [来源:91exam.org]
——《汉书·董仲舒传》    材料三 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。                                            ——朱熹《行官便殿奏礼》
材料四 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者，岂其人夫是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。                                             ——李贽《藏书》
请回答：
（1）根据材料1、2概括孔子与董仲舒的思想主张，指出两种主张的不同结局并分析原因。（6分）
（2）根据材料3、4分析朱熹与李贽的观点有何不同？说明什么问题？（3分）
（3）结合以上材料，谈一下你对儒家思想地位和作用的认识。（3分）

参考答案：（1）孔子主张以德治民，在当时诸侯争霸连年战乱的背景下不可能实现，因而没有人采纳；董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实现思想上的“大一统”，由于适应了加强中央集权的需要，这一主张被采纳。（6分）
（2）朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变；李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准，认为时代不同了，是非观念也应该变化。说明儒家思想受到了怀疑和挑战，统治地位开始动摇。（3分）
（3）儒家思想在初期不断丰富和完善，逐渐确立起统治地位，对维护君主专制主义中央集权制度起了很重要作用，但是后来僵化，禁锢了人民的思想，阻碍了文化的进步。（3分）

本题解析：略

本题难度：一般

4、综合题  （16分）孔子的思想影响了中国2000多年。直至近代，孔子及其思想仍被不断解读。阅读材料，回答问题。 
材料一  司马迁说：“孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣。”  李贽说：“虽孔夫子亦庸众人类也”。   
（1）根据材料一，概括司马迁与李贽对孔子的不同态度，并分析其产生的政治背景。 （4分）    
材料二  康有为认为“孔子之道，其本在仁。其用在与时进化?故曰孔子‘圣之时者’也。” 伏尔泰曾称颂孔子：他只用健全的理性在解说。他不炫惑世界而是开启心灵。他的讲话只是一个圣人，从不是一个先知，然而人们相信他，就像他自己的国土一样。 
（2）根据材料二，康有为与伏尔泰是怎样评价孔子的?其根本目的各是什么?（8分）     
（3）有人说“对孔夫子的误读，有的是不懂；有的是故意。”请结合对孔子及其思想的认识，谈谈如何解读历史人物?（4分）  

参考答案：
（1）司马迁：认为孔子是圣人。其产生的政治背景：孔子的主张在经董仲舒改造后，适应了当时统治者加强专制主义中央集权的需要。（2分）   李贽：认为孔子是凡人。其产生的政治背景：封建制度本身在走向衰落，而封建专制制度却在继续加强。（2分）   
康有为：肯定了孔子的“仁”以及改革。根本目的：托古改制。（4分）     伏尔泰：肯定孔子的理性、人性。根本目的：反专制，反神学。（4分） 
孔子生活在春秋晚期，其思想带有典型的时代性。（4分） 
孔子是我国古代思想家、教育家，其思想学说是我国传统文化的核心，影响了东亚文化以及欧洲的启蒙思想；孔子维护等级制度，成为历代君主维护统治的工具，具有一定的保守性。所以，解读历史人物时，应该注意历史人物的时代性，做到比较全面、客观、辩证地看待历史人物。（4分） 

本题解析：（1）根据材料一，司马迁与李贽对孔子的态度是截然不同的，体现在，司马迁认为，孔子是圣人。其政治背景是，孔子的主张在经董仲舒改造后，适应了当时统治者加强专制主义中央集权的需要；李贽认为孔子是凡人。其政治背景是，自明朝中后期起，尽管统治者继续在加强专制主义中央集权，但随着资本主义萌芽的产生、发展，明清之际出现了思想活跃局面，冲击着儒家思想的正统地位，即封建制度本身在走向衰落，而封建专制制度却在继续加强。
（2）根据材料二，结合所学知识，康有为与伏尔泰所处的社会时代及社会环境不一样，以及二人的目的不同，所以导致二人对孔子的评价也不一样，即康有为肯定孔子的“仁”以及改革，其目的在于，通过借助孔子权威“托古改制”，减少改革阻力以推行维新变法主张 ；伏尔泰肯定孔子的理性、人性，其目的在于，借助孔子关于肯定理性、人性等主张，开展欧洲启蒙运动，以达到反专制，反神学。 
（3）此问为开放性题，要求学生打开思维，并作适当发散，结合所学知识，可知，孔子生活在春秋晚期，这是一个大动荡、大变革时代，从而孔子的思想也就不可避免的带有典型的时代性，这一点应该注意到。具体体现在：孔子是我国古代思想家、教育家，其思想学说是我国传统文化的核心，影响了东亚文化以及欧洲的启蒙思想；孔子维护等级制度，成为历代君主维护统治的工具，其思想又具有一定的保守性。所以，我们在解读历史人物时，必须注意历史人物的所处的时代，即历史人物的时代性特征，只有这样，才能做到比较全面、客观、辩证地解读、还原历史人物。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子的思想主张；西方人文精神的发展·欧洲启蒙运动·伏尔泰的思想主张

本题难度：一般

5、选择题  某论文列出了一下主要参考书目：李威熊《中国经学发展史论》、陈鼓应等《明清实学思想史》、梁启超《中国近三百年学术史》。该论文研究的对象最可能是(  )
A．王阳明的《知行录》
B．李贽的《焚书》
C．魏源的《海国图志》
D．顾炎武的《天下郡国利病书》