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1、判断题 下面是在研究性学习中一位同学搜集资料做的一张表。对表中“大臣”的职能反映出的时代特征,叙述正确的是:
1. 发折
| 奏事处将官员奏折下发大臣
| 7. 开面
| 谕旨以年月日为序抄录备案
|
2. 接折
| 章京将奏折送大臣阅
| 8. 交折
| 将原奏折交内奏事处
|
3. 见面
| 大臣将奏折送皇帝处请旨
| 9. 月折
| 将奏折复本每月一编
|
4. 述旨
| 将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览
| 10. 随手
| 将谕旨、奏折重点二季一编
|
5. 过朱
| 皇帝朱笔改定奏折
| 11. 封柜
| 将月折、随手档收柜题封
|
6. 交发
| 将谕旨下发有关衙门实施
| ?
| ?
|
A.宰相分工明确,行政效率提高? B.政府机构臃肿,国家积贫积弱
C.专制皇权强化,阻碍社会发展? D.档案管理周密,文化日渐繁荣
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低。?本题考查史料阅读,理解分析归纳的能力。由材料中的“章京”即可判断为清代,表格内容实际上阐述了大臣上交奏折后对奏折处理的详细过程,这一过程严密、规范,而这一过程中皇帝对奏折的批改是中心环节,对大臣奏折有绝对的决定权,而大臣只是笔录旨意,上传下达,体现了是皇权的强化,由此分析可以判断材料是对军机大臣的职责的阐述,所以C符合题意;而题干没有涉及宰相分工问题,A排除;B与题干无关,D只反应了其中档案管理周密这一特点,而“文化日渐繁荣”与题干无关。
本题难度:一般
2、判断题 《资治通鉴·唐纪》记载:“每议政之际,是非蜂起,上不能决也。”这主要表明
[? ]
A.当时的政治决策出现民主化趋势
B.当时皇帝大权已经旁落
C.各部门分工明细、组织严密
D.三省体制也存在着决策弊端
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 “(汉武帝元朔二年)春正月,诏曰:梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”以下对材料理解不正确的是
A.汉武帝推行“推恩令”
B.汉武帝彻底解决了王国问题
C.有利于西汉的“大一统”
D.这一措施有利于加强中央集权
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,汉武帝推行“推恩令”解决了西汉初年的王国问题,有利于西汉的“大一统” 和加强中央集权,但不能说彻底解决王国问题,分封制不完全废除王国问题就不会彻底解决,所以B项表述错误,A C D三项正确符合题意要求。
点评:汉武帝推行“推恩令”是为了解决西汉初期实行了郡国并行制导致了王国问题的发生,也就是说郡国并行制并未能巩固西汉政权,所以这一体制并未推行太长时间即被废除。有关郡国并行制的考查还可以从如下角度进行:
黄仁宇在其著作《中国大历史》中说:“新朝代遇到的第一个问题就是帝国跨地过广——于是采用一种“斑马式”的管理,就是有些地区秦朝所设置郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。”。文中的“斑马式”管理对应的制度是( C )
A. 分封制? B. 郡县制
C. 郡国二制? D. 行省制
本题难度:简单
4、判断题 阅读下列材料回答问题:
材料一?英国光荣革命(实际是次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
(1)根据材料一分析“光荣革命”创造的这种政治设计是如何有效控制“控制者”的?(2分)
材料二


(2)根据材料二,分析唐朝政治制度的基本特征是什么?美国联邦政府机构的设置体现了什么原则?(4分)
材料三?也有另一种见解,把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称,它不仅包括经济领域,也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化,它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”和“传统”两个概念,来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征,现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面:(1)民主化,(2)法制化,(3)工业化,(4)均富化……。
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
(3)根据材料三中关于现代社会特征的分析,结合所学知识,扼要指出辛亥革命在四个方面的具体表现。(4分)
材料四?究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。
一一毛泽东《论十大关系》
(4)材料四体现了新中国的哪项政治制度?(2分)上述几则材料体现的三种政治模式在形式上有何共性? (2分)请概括说明这三种政治模式在本质上有什么不同。(6分)
参考答案:(1)颁布《权利法案》,确立法律至上、议会主权的原则;议会和内阁掌握实权,君主变为虚君。(2分)
(2)三省互相监督,皇权高度集中;三权分立,分权与制衡。(4分)
(3)表现:在民主化方面:建立了资产阶级民主共和政体等;在法制化方面:颁布了《中华民国临时约法》等;在工业化方面:颁布了奖励发展实业的法令;在均富化方面:提出平均地权等。(4分)
(4)政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。(2分)共性:权力的制约与监督。(2分)唐朝的三省六部制体现了封建专制统治的特点;英国与美国三权分立体现了资产阶级民主政治的特点;中国的政治协商制度体现了社会主义民主政治的特点。(6分)
本题解析:本题考查学生提取和处理有效信息的能力,调动运用所学知识的能力,再现再认历史知识的能力。(1)考查英国政府权力的分配,通过《权利法案》等法律文献和一系列的原则精神约束国王的权力,并使首相对议会负责,这根据所学知识可解决。(2)从材料中可发现共同点是分权,但不同的是目的,唐朝以分权得以集权,美国实行分权体制保障民主。(3)考查再认再现历史知识的能力,主要是考察辛亥革命的基本事实。(4)比较简单,本质上的不同可从目的、经济基础角度分析。
点评:英国通过《权利法案》确立了君主立宪制,约束了国王的权力,是英国社会从人治走向法治的转折点;美国确立的是联邦制共和制,实行三权分立的原则,保障了民主;中国的辛亥革命是民主政治建设的一次重要的尝试,虽然失败,但是其采取的一系列的措施使民主共和观念深入人心;新中国成立后,民主政治建设取得巨大的成就。从材料可以分析的出,政治发展的趋势是由专制走向民主、由人治走向法治。
本题难度:困难
5、判断题 中国的汉字姓氏中,有许多起源于祖先的封地、封国,与这种现象直接相关的制度是(?)
A.分封制
B.宗法制
C.郡县制
D.三公九卿制
参考答案:A
本题解析:现在一些熟悉的姓氏,比如宋、陈、许等,在西周时期都有对应的宋国、陈国、许国,宋国、陈国、许国当年都是诸侯国,并结合从材料中的“封地、封国”,由此判断选项为A项。宗法制是分封制实施的原则,并没有直接与封地、封国的名称相关,故B项不正确;郡县制和三公九卿制的官员由皇帝直接任免,没有与封地、封国的名称相关,故C、D项不正确。
点评:关于分封制,命题主要从以下角度:(1)理解分封制概念并对相关材料作出正确的解读;(2)认识分封制的历史作用并分析其实施和崩溃的原因。
本题难度:简单