微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、判断题 美国科学家爱迪生的发明成就有
①钨丝电灯泡?②电话机?③留声机?④电影放映机
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
参考答案:B
本题解析:略
本题难度:简单
2、判断题 “文化大革命”开始以后,全国人大及其常务委员会长期没有举行过会议。这反映当时(?)
A.民主法制遭到严重破坏
B.政治协商制度被抛弃
C.多党合作制度一度停止
D.民族区域自治制度中断
参考答案:A
本题解析:“文化大革命”期间民主法制的破坏,首先是公民基本权利遭到践踏和民主法制的初步破坏。“文化大革命”初期兴起的^造**派运动,导致社会秩序受到严重冲击和破坏,公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏。在这种背景下出现的刘少奇冤案,典型地反映了宪法尊严所遭受的践踏,人民所遭受的严重人身迫害。其次,^造**派“全面夺权”对社会主义民主政治和法律制度的空前践踏及对社会发展造成的严重危害。1967年从上海开始的夺权风暴,造成党政机关陷于瘫痪,整个社会处于无政府状态;在此期间,各^造**派组织间的激烈斗争更加剧了社会秩序的混乱状况,人民的正常的生产、生活秩序得不到基本的保证,社会发展遭到严重挫折;全国人民代表大会无法正常召开,实际上剥夺了人民当家作主管理国家的政治权力。BCD都是“文化大革命”期间民主法制遭到破坏?的表现,而且题干中无从体现,因题干反映的是全国人民代表大会无法正常召开。
点评:评价型选择题提示语一般有“评价”、“评述”、“表明”、“评论”等,该题型可考查描述和阐释事物的能力,实际上是要求独立的审视历史事物并做出初步的史学评价的能力。同时考查运用判断、比较、归纳的正确方法评论历史问题,运用多种方式评论历史观点。
本题难度:简单
3、判断题 周恩来在万隆会议上取得的外交成就主要表现在(? )
A.与会各国支持“另起炉灶”方针,以摆脱西方列强殖民统治
B.国际社会把和平共处五项原则作为处理国际关系的准则
C.提出的“求同存异”方针,成为会议各方的共识
D.宣传了新中国巨大成就,进一步扩大了社会主义影响
参考答案:C
本题解析:万隆会议是指1955年4月在印度尼西亚万隆召开的国际会议,针对与会国之间因社会制度和意识形态不同产生的矛盾和分歧以及一些国家对中国的攻击,周恩来提出的“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,会议最终通过了《关于促进世界和平和合作宣言》,“求同存异”成为会议各方的共识,答案为C。
点评:此题难度较大,出题者主要意图在于考查学生对万隆会议相关史实的掌握和对其主要精神的理解,考查的是学生的识记能力和分析理解能力。
本题难度:一般
4、判断题 唐代有位和尚作了一首偈说道:「菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃?」认为佛并不存在于尘世,而是在人心里,心外无佛,我即是佛,只要有诚心,谁都可以立即成佛。他所提倡的就是所谓的「顿悟」说。这位和尚是
A.唯识宗的玄奘
B.天台宗的智顗
C.禅宗的神秀
D.禅宗的慧能
参考答案:D
本题解析:题干是慧能所做偈,他主张顿悟,心外无物。
本题难度:简单
5、判断题 《邓小平文选?第三卷》提到“主体地区是十亿人口,台湾是近两千万,香港是五十万……社会主义是在十亿人口地区的社会主义,这是个前提,没有这个前提不行。在这个前提下,可以容许在自己身边,在小地区和小范围内实行资本主义。”材料反映的政策最初是针对哪一问题提出的? (?)
A.香港、澳门的问题
B.建设中国特色社会主义的问题
C.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
D.台湾的问题
参考答案:D
本题解析:略
本题难度:简单