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1、判断题 孔子云:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”;亚里士多德说:“慷慨是挥霍与吝啬的中庸。”下列各项中对此理解不恰当的选项是(?)
A.材料体现的都是一种中庸思想
B.两人都反对过和不及,认为要恰到好处
C.孔子主张两者兼备,亚里士多德反对两端而取中间
D.两者的中庸思想完全一致
参考答案:D
本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”的含义是质朴过多而缺乏文采就会显得粗野,文采过多而缺少质朴就会显得浮夸,文采和质朴比例匀称,相得益彰才能成为君子。由此可以看出孔子主张两者兼备,体现中庸思想,再结合亚里士多德的主张可以得出两人的共同点即中庸思想,A B C三项表述正确不符合题意,但孔子中庸思想中强调的二者的融合,而亚里士多德中庸思想中强调的是折中主义,因此二者的中庸思想并不完全一致,D项表述错误符合题意。
点评:材料考查了孔子和古希腊思想家亚里士多德主张的差异,对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点,就比较问题本身而言,关键是比较项的选取问题,这可分为两种类型,其一是题目中已经确立了比较项,其二是自己寻找比较项,前者难度较低,后者难度较大,多出现在材料题中。
本题难度:简单
2、判断题 (15分)【中外历史人物评说】
材料:老子曰:“无为而治”,“道生一,一生二,二生三,三生万物”, “道之为物,惟恍惟惚 ” 。老子又曰“天下万物生于有,有生于无”,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”
⑴根据以上材料说明老子有哪些方面的主张。(9分)
⑵如何评价老子的“无为”主张?(6分)
参考答案:
(1)主张“无为而治”;道是第一性的,是万物的本源;具有朴素辩证法的思想。
(2)评价:①同情人民疾苦,有一定的合理性和进步性;②其“小国寡民”的理想体现了消极、倒退的历史观;③其主张在阶级社会中是无法实现的。
本题解析:(1)此题材料比较短且不难理解,主要是考查的老子在政治、哲学上的主张。老子在政治上主张无为而治,在哲学观念上,认为道是世界的本源,在方法论上,具有朴素的辩证法思想,认为事物是相互转化的,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”就能体现这一点。(2)老子的“无为”的思想主要内涵是反对统治者的暴政,主张与民休息,关心民间疾苦,具有进步性。但是老子的思想具有明显的保守性,代表的是没落的奴隶主贵族的利益。老子的思想在现实社会中是无法实现的。
本题难度:简单
3、判断题 柏拉图经常称亚里士多德是小马驹,其意思是指亚里士多德(?)
A.敢于挑战权威
B.与柏拉图作对
C.依赖柏拉图
D.求知欲强
参考答案:A
本题解析:柏拉图经常称亚里士多德是小马驹,小马驹吃足了奶就会踢它的母亲,以此来比喻亚里士多德并不迷信权威,亚里士多德的名言即是“吾爱吾师,吾尤爱真理”, B.与柏拉图作对、 C.依赖柏拉图和D.求知欲强均与材料中意思相差甚远,故此题应选择A项。
点评:此题为分析评价型选择题。此题型加强对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价,不着眼于“是什么”,而着眼于“为什么”,而且题干所展观的内容多是中学教材未出现的结论,往往以全新的结论(或表述)出现,而选项则多是教材所涉及的内容。回答这类选择题时,主要的不是凭借历史知识,而是依靠正确的分析判断能力和较高的史学理论水平。主要搞清结论和史实的关系,要根据题干的结论,分析与史实的内在联系,进行综合辨析,同时结合史论结合的方法进行判断。
本题难度:简单
4、判断题 某古希腊先哲非常尊重他的老师,但对老师的观点又进行了尖锐的批判,提出”吾爱吾师,吾尤爱真理“的名言,他最大的哲学贡献是
[? ]
A.创立了朴素的唯物主义世界观
B.使哲学真正成为一门研究”人“的学问
C.创立了逻辑学
D.哲学思想体现了人文精神
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、判断题 古代世界有位思想家认为:“美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”这位先哲
A.首次用观察的经验解释自然现象
B.主张“人是万物的尺度”,强调人的价值、人的决定作用
C.使哲学真正成为一门独立的学科
D.使哲学真正成为一门研究“人”的学问
参考答案:D
本题解析:由材料中“美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”可知这位先哲是苏格拉底;A.首次用观察的经验解释自然现象,说的是自然哲学家,B.主张“人是万物的尺度”,强调人的价值、人的决定作用,是智者学派主张;C.使哲学真正成为一门独立的学科,是亚里士多德的贡献;D.使哲学真正成为一门研究“人”的学问,是苏格拉底的贡献,故此题应选D项
点评:智者学派和苏格拉底的思想有什么相同点和不同点。
相同点:两者都把人类社会当作研究的主体,都重视人的价值,否定绝对权威,注重人、人性,体现了人文主义精神。
不同点:①智者学派否定一切对人的约束,认为每个人所有的需要都是正确的;强调个人自由,忽视社会道德。苏格拉底更重视人的伦理道德,强调个人的要求必须满足一定的道德规范,强调美德对人的重要性,强调“知德合一”。②智者学派主张民主政治,所有人都是平等的,人是万物的尺度;苏格拉底主张有知识、有德性的少数人治国,即“有思想力的人是万物的尺度”,反对过激的民主政治。
本题难度:简单