1、判断题  阅读下列材料，并回答问题。（20分）
材料一?唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——引自《新唐书》
材料二?行使政治权时，必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约，并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早已在古代的和现代的试验中显示出来。
——引自范亚峰《华盛顿的宪政思想》
材料三?美国前总统布什曾说过：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，也不是浩瀚的大师们的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就站在笼子里与你们说话！”所谓将统治者关进笼子，当然包括民众有权对官员进行大胆的质疑与强有力的监督。
（1）依据材料一指出，三省六部制的特点和作用？(6分)
（2）根据材料三和所学知识分析美国是怎样实现了“对统治者的驯服”？（4分）起到了怎样的作用？(6分)
（3）据材料和所学知识，指出古代东西方政治制度的本质不同。(4分)

参考答案：（1）特点：相权一分为二。（2分）三省合作，相互牵制和监督，保证了君权的独尊。分工合作，提高行政效率。（4分）
（2）通过1787年宪法，实现三权分立，总统只握有行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制。（答出任意两点可给4分）
作用：使美国在政治上获得了长期稳定的发展，建立了相对民主的资产阶级政治制度，为美国经济的迅速发展奠定了基础。（6分）
（3）东方：君主专制（2分）西方：民主共和（2分）

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  北宋时中央集权得到进一步强化，为加强对官吏的监督，北宋在地方上设置（?）
A．刺史
B．御史大夫
C．通判
D．提刑按察使

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  在著名的福建土楼承启楼前有一副楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住， 出入相见，最易结重人伦。”该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度：
A．郡县制
B．分封制
C．宗法制
D．内外服制

参考答案：C

本题解析：本题考查学生对宗法制的理解。由 “一本所生，亲疏无多，何须待分你我”等信息，可以看到居住在土楼里的人们有着血缘关系，这体现了宗法制的内涵。A、B、D三项与材料无关。所以选C。

本题难度：一般

4、判断题  中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是
[? ]
A．西汉
B．隋朝
C．宋朝
D．清朝

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是
[? ]
A、分封制
B、郡县制
C、宗法制
D、世袭制

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单