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1、判断题 唐代政治家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。柳宗元对于周秦之失的评价
A.反映出西周政治制度的落后性
B.指出了秦朝制度的先进与暴政而亡的事实
C.抹杀了分封制对于历史发展的推动作用
D.全面客观地分析了宗法制与郡县制的时代性
2、选择题 中国共产党根据国情创设了中国特色的社会主义政治制度,其中最根本的政治制度是
A.共产党领导的多党合作制度
B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度
D.村民民主自治制度
3、判断题 明制,内阁大臣的建议是写在一张纸上,贴在奏章上面,这叫做“票拟”。而皇帝用红字做批示,称为“批红”。按照规定,皇帝仅仅批写几本,大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。以往,太监读书识字是被严令禁止的。明宣宗不仅改了这个规矩,而且在他的鼓励下,宫里还成立了专门的太监学堂。明宣宗这一作法当时最可能是?
A.提高官员素质
B.牵制内阁权力
C.减少决策失误
D.完善办事程序
4、判断题 阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得(?)
?
| 天子
| 诸侯
| 卿大夫
| 土
|
土城
| 1000千亩
| 150千亩
| 100千亩
| 60千亩
|
军队
| 六军
| 三军
| 三军
| 一军
|
①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的
②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾
③通过分封制形成了“周天子—诸侯一卿大夫一士”的等级序列
④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行?
A.①②③④? B.①②③? C.①③④? D.②③④
5、判断题 十八世纪时启蒙运动中,不少英国和法国思想家都推崇中国的科举制度。因为“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力。”科举制度“具有永久的生命力”所反映的本质是?
[? ]
A.分科考试?
B.以文治国?
C.公平竞争?
D.重视教育
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