1、判断题  唐代政治家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。柳宗元对于周秦之失的评价
A．反映出西周政治制度的落后性
B．指出了秦朝制度的先进与暴政而亡的事实
C．抹杀了分封制对于历史发展的推动作用
D．全面客观地分析了宗法制与郡县制的时代性

参考答案：B

本题解析：题干中两个“制”字均指制度，柳宗元认为周朝随着时间的推移和血缘的亲疏，最终导致地方上诸侯混战，实行的分封制是周朝灭亡的重要原因；而秦朝的灭亡是由于秦朝的暴政，不是秦朝在地方上实行的郡县制。A项只是对西周政治制度的评价，较为片面；柳宗元只是指出了分封制的缺陷，并未抹杀其积极作用，C项错误；材料并未涉及宗法制，排除D项。本题选B。
点评：中国古代地方行政制度从分封制、郡县制到行省制，表明中国古代地方行政制度的形成演变，经历了一个从低级到高级不断发展的过程。分封制度主要盛行于奴隶社会的西周时期。在中国进入封建社会以后，之所以很少有朝代采取分封制度，主要原因在于分封制度的实行严重影响了专制主义中央集权制度的加强和国家的统一稳定。即使实行过分封制度的王朝最终也必然要采取措施削弱分封势力，强化中央集权。郡县制在否定分封制的基础上得到确立和发展，使专制主义中央集权制度进一步巩固，维护了国家的统一和民族团结，对后世影响深远，行省制度有利于各族人民交流和国家统一，促进了民族融合，使中华民族的向心力和凝聚力加强，成为一个不可分割的整体，为我国明清以后的地方行政区划奠定了初步基础 。

本题难度：简单

2、选择题  中国共产党根据国情创设了中国特色的社会主义政治制度，其中最根本的政治制度是
A.共产党领导的多党合作制度
B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度
D.村民民主自治制度

参考答案：B

本题解析：试题分析：A、B、C、D四项都是符合中国国情的社会主义政治制度，但最根本的政治制度是人民代表大会制度，故答案选择B项。
考点：本题考查现代中国的政治建设与祖国统——民主政治制度的建设。
点评：关于现代中国的民主政治制度的建设，高考考查主要集中在：共产党领导的多党合作制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度是新中国民主政治建设的三大基石，很多高考试题要求学生掌握三大制度形成的过程，认识其源头和发展演变；（2）新中国的民主政治制度与苏联有很多相似之处，特别是人民代表大会制度与苏维埃制度，高考重视对两国政治制度比较能力的考查，认识民主集中制是两者最大的相似之处。

本题难度：一般

3、判断题  明制，内阁大臣的建议是写在一张纸上，贴在奏章上面，这叫做“票拟”。而皇帝用红字做批示，称为“批红”。按照规定，皇帝仅仅批写几本，大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。以往，太监读书识字是被严令禁止的。明宣宗不仅改了这个规矩，而且在他的鼓励下，宫里还成立了专门的太监学堂。明宣宗这一作法当时最可能是?
A．提高官员素质
B．牵制内阁权力
C．减少决策失误
D．完善办事程序

参考答案：B

本题解析：从材料信息看，明宣宗时期，内阁大臣拥有处理政务的“票拟”权，但大臣的意见是否获得批准还要取决于皇帝的“批红”，明宣宗让太监读书并让司礼监的太监代笔“批红”旨在防止内阁权力过大，即牵制内阁权力。因此选B。其他三项均与题意不符。

本题难度：简单

4、判断题  阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中你可以获得（?）

参考答案：B

本题解析：根据表格，①分封制在保证周王室强大的条件下进行， ②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列均可得出，④说法正确但不符合表格信息。

本题难度：简单

5、判断题  十八世纪时启蒙运动中，不少英国和法国思想家都推崇中国的科举制度。因为“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力。”科举制度“具有永久的生命力”所反映的本质是?
[? ]
A．分科考试?
B．以文治国?
C．公平竞争?
D．重视教育

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般