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1、判断题
南京国际航空烈士纪念馆宁波籍抗日英烈简表(部分)

分析上表,就其史料价值而言,无法佐证的是
[? ]
A.社会上层青年为国家民族贡献抗日力量
B.美国支持和援助中国抗日
C.国民革命军将士在正面战场英勇抗日
D.国民政府作了抗日国防准备
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 阅读下列材料,回答问题:(20分)
嗟予小子,无学顽陋,不足以言革命独立之大义,兢兢业业模拟美国革命独立之义,约为数事,再拜顿首,敬献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前,以备实行焉。如左:
中国为中国人之中国,我同胞皆须自认为自己的汉种中国人之中国。……
驱逐居住中国中之满洲人,或杀以报仇。……
对敌干预我中国革命独立之外国及本国人。……
区分省分,于各省中投票公举一总议员,由各省总议员中投票公举一人为暂行大总统,为全国之代表人,又举一人为副总统,各府州县又举议员若干。……
生命自由及一切利益之事,皆属天赋之权利。各人权利,必需保护,须经人民公许。建设政府,而各假以权,专掌保护人民权利之事。
——邹容《革命军》
(1)根据材料概述邹容的革命主张。(6分)
(2)邹容的革命主张受到了西方文化的影响。请从材料中找出证据加以说明。(4分)
(3)谈谈你对邹容革命主张的理解。(10分)
参考答案:(1)推翻清朝统治,反抗列强压迫;建立总统制的共和国;保障人民的基本权利。(6分)
(2)明确提出以美国革命为榜样,即“兢兢业业模拟美国革命独立之义”;主张保障人民天赋权利的思想源于法国启蒙思想。(4分)
(3)按以下五个递进的层次评分:(10分)
第一层:只有结论而没有用材料加以论述,或回答与材料无关。如回答内容与材料无关或仅仅列举材料主张而不做价值判断。
第二层:能够对邹容的主张作出自己的价值判断,但只是简单地肯定或否定。
第三层:能够完对邹容的主张作出辩证的评价。即他主张建立共和国符合当时的时代潮流,具有进步意义;但是其主张又有不够理性的一面,即鼓动民族对立,对满人进行驱逐和杀戮,这不利于中华民族的长远发展。论据典型,史论结合较好。
第四层:在第四层次的基础上,论据典型且逻辑严密,且表达流畅
本题解析:略
本题难度:一般
3、判断题 你见过扯线木偶吗?木偶被线扯着,任人摆布。下图反映的就是近代中国屈辱的历史,清政府就像木偶一样任人摆布。请问,清政府最终彻底成为任人摆布的木偶是在下面哪个条约签订之后

[? ]
A、《南京条约》
B、《天津条约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 与辛亥革命相比,五四运动主要新在①促进新民主主义革命兴起②工人阶级发挥了主力军作用③改变了中国社会的性质④得到了无产阶级政党的领导?(?)
A.②③④
B.①②
C.③④
D.①②③
参考答案:B
本题解析:新中国的成立改变了中国半殖民地半封建社会的性质,故排除③;1921年中国共产党在上海成立,故排除④,所以答案选择B项。
点评:五四运动是中国新民主主义革命的开端,而辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命,因此,对于五四运动与辛亥革命不同,也就是区分中国新民主主义革命与旧民主主义革命的不同。另外,由于钓鱼岛问题,爱国主义又一次成为全民族的共识,因此,对于五四运动更要注意从此角度进行命题。
本题难度:简单
5、判断题 1946年10月10日,著名爱国民主人士梁漱溟到上海去见周恩来,促其回南京继续和谈。次日梁返回南京,下车见报载“国军已攻下张家口”,不禁惊叹地对记者说:“一觉醒来,和平已经死了!”“和平死了”是因为?
[? ]
A.国民党发动内战,撕毁政协协议
B.国人和平建国的要求脱离实际
C.中共抵制国民党的和谈请求
D.国民党拒绝在和平协议上签字
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般