1、判断题  维新派主张实行君主立宪，兴民权、设议院，其根本目的是
A．挽救民族危亡，发展资本主义
B．用西方的政治体制维护清朝统治
C．鼓励广大民众参与政治
D．利用西方政治学说说明儒学合理性

2、判断题  【历史上重大改革回眸】（15分）
材料一?假使我们是那个时代的人，新知识新技术都没有，所能作的仅八股文章，所读过的书仅中国的经史，我们救国方案还不是离不开我们的经典，免不了作些空泛而动听的文章？假使正在这个时候，我们中间出了一个人提出一个伟大的方案，既合乎古训，又适宜时局，其文章是我们所佩服的，其论调正合乎我们的胃口，那我们还不拥护他吗？
材料二?近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？……能的话，我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。因为在世界上，一切的国家能接受近代文化则必致富强，不能者必遭惨败，毫无例外。并且接受得愈早愈速就愈好。日本就是一个好例子。
——以上材料均摘自蒋廷黻《中国近代史》
（1）根据材料一，指出“那个时代”的历史特征和“伟大的方案”的基本特点。（6分）
（2）与材料一“伟大的方案”相比，材料二的观点有何进步之处？结合所学知识说明作者为什么认为“日本就是一个好例子”？（9分）

3、判断题  阅读下列材料
材料1：“三年来，泰西专以中国说，报章议论，公托义声，其分割之图，传遍大?地，擘画详明，绝无隐讳”。?
——《上清帝第五书》?
材料2：“观万国之势，能变?则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡、
——《上清帝第六书》?
材料3：“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。”?
——《请定立宪开国会折》?
?回答：
①材料1、2两则上书出自谁手?依据材料1、2说明作者是在什么背景下上书的?反映了什?么政治要求?
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②根据材料3结合课本知识分析作者政治思想有什么特点?应如何加以认识？
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4、选择题  近代以来，在改良社会风俗上，大胆冲破清朝禁忌，走在了时代前面的派别是
A.洋务派
B.维新派
C.革命派
D.立宪派

5、判断题  阅读下列材料： ?
材料一?商政矿务宜筹也，不变则彼富而我贫；考工制器宜精也，不变则彼巧而我拙；火轮、舟车、电报宜兴也，不变则彼捷而我迟；约章之利病，使才之优绌，兵制阵法之变也，不变则彼协而我孤，彼坚而我脆。?
——薛福成《筹洋务议·变法》
材料二?乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法，兴学校，广书院，重技艺，立考课，使人尽其才……育才于学校，议政于议院，君民一体，上下同心，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。
——郑观应《盛世危言·自序》
材料三?臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国套之故，国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国民合为一体，国安得不强？
——康有为《请定立宪开国会折》
（1）归纳材料一的基本主张，并分析其意图。?
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（2）材料二比材料一的思想有哪些突破？其根本要求是什么？?
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（3）材料三反映了维新派的哪些思想主张？?
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（4）根据材料归纳这一时期先进的中国人为救国而探索的特色及成因。
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