1、判断题  阅读下列材料：
材料一：(唐太宗语)……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也？且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，以至累年，乖谬既多，不亡何待!
———《贞观政要·论政体》
材料二：(明太宗语)自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，置五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事臂朝廷总之，所以稳当。
———《明史纪事本末》
材料三：人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省览审定，有不留数字者。虽全当帝心；亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使再拟，再不符意，财谯让随之矣。故阁臣无不惴惧者。
———《皇明大政记》
请回答：
(1)根据材料一、二指出唐太宗和明太祖对丞相(宰相)作用的看法有何不同？
(2)根据材料一、二指出唐太宗认为“稳便”的方法是什么？明太祖认为“稳当”的方法又是什么？
(3)根据材料三说明明朝中期内阁大臣的地位和职权。
(4)综合以上材料，评价唐、明两朝皇权和相权关系的异同。

参考答案：（1）唐太宗认为设置宰相有利于提高行政效率，可避免君主的决策失误。明太祖认为设置丞相是动乱的根源，秦置丞相而亡，汉、唐、宋等朝丞相多有专权现象。丞相不起好的作用，不如废之。
（2）唐太宗：宰相先议政、筹划，皇帝最后决断。明太祖：废丞相，中央各部分理政务，彼此牵制，皇帝直接管理。
（3）明中期内阁大臣协助皇帝草拟政令，表面上官位相
当于宰相（丞相），权力好像很大；其实完全按照皇帝的旨意行事。
（4）相同：最高决策权都在皇帝手中，相权的存废都服从于专制主义中央集权的需要。不同：唐太宗把相权、君权协调起来发挥了宰相的参政辅佐作用。明太祖从制度上
取消丞相，保证君主在中央集权统治上的绝对权威。

本题解析：本题考查学生理解材料，提取有效信息的能力。前三问可从材料中提取信息回答，第（4）问要从宏观上归纳相同点，从微观上总结不同点

本题难度：一般

2、判断题  “至此，我国先贤一直倡导的‘学而优则仕’得到了组织人事上的落实。”与此相对应的政治制度是（?）
A．世卿世禄制
B．军功爵制
C．九品中正制
D．科举制

参考答案：D

本题解析：由材料中“学而优则仕”，可以看出重视学习和考试，经过考试走上仕途，与之相关的政治制度是科举制。

本题难度：简单

3、选择题  中国古代专制皇权发展到顶峰的重要标志是：
A．废除丞相
B．废除六部
C．设立中书省
D．设立军机处