1、判断题  （15分）【历史上重大改革回眸】
材料一?（秦占领巴蜀地区之后，实施了从秦本土往蜀地移民的措施。）“戎伯尚强，乃移秦民万家实之。”“秦惠文、始皇克定六国，辄徒其豪侠于蜀，资我丰土。家有盐铜之利，户专山之材，居给人足，以富相尚。故工商致结驷连骑，豪族服王侯美衣，娶嫁设太牢之厨膳，归女有百两之车，送葬必高坟瓦椁，祭奠而羊豕夕牲，赠禭兼加，赗赙过礼，此其所失。原其由来，染秦化（秦国文化）故也。”
——《华阳国志》
材料二?“蜀卓氏之先，赵人也，用铁冶富。秦破赵，迁卓氏……致之临邛，大喜，即铁山鼓铸，运筹策，倾滇蜀之民，富至僮千人。”
——《史记·货殖列传》
（1）根据材料，概括指出秦在巴蜀地区采取的措施。 （4分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析秦采取这些措施的效果。（11分）

参考答案：（1）措施：从秦国本土往巴蜀地区移民以充实统治基础； 从六国迁移豪强贵族到巴蜀地区。（4分）
（2）效果：巴蜀地区社会较为富足和稳定； 资源得以初步开发，社会财富大大增加； 秦文化传入巴蜀地区，各民族经济文化交流加深，促进了民族之间的融合； 促进和巩固了秦的统一。（11分）

本题解析：（1）关键信息：乃移秦民万家实之、辄徒其豪侠于蜀。依据关键信息，用自己的话讲述其意即可。
（2）关键信息：资我丰土、以富相尚、染秦化（秦国文化）故也、用铁冶富、“倾滇蜀之民，富至僮千人”。从政治、经济和文化等方面归纳。

本题难度：一般

2、判断题  对于秦国来说，商鞅变法起决定性的历史作用是
A．为秦始皇统一六国奠定基础
B．秦国军事实力日益强大
C．旧制度被废除，封建经济得到发展
D．加速了秦国专制主义中央集权制度的发展

参考答案：C

本题解析：四个选项都属于商鞅变法的作用，但从程度上看，ABC表述过于片面。AB属于秦国势力壮大的表现，D属于秦国社会制度变革的表现，而c项两者都有体现，因此选C。
点评：商鞅变法是春秋战国时期实行最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最久、影响最深远的改革。商鞅变法的许多措施，不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家政治基础，对日后中国历史的发展也有重大影响。

本题难度：简单

3、选择题  王安石变法期间，负责监督武器制造的部门是
A.枢密院
B.军器监
C.参知政事
D.兵部

参考答案：B

本题解析：A项“枢密院”是中央决策机构，c项“参知政事”是副相，D项“兵部”是管军事的；符合题意的是B项“军器监”。

本题难度：一般

4、判断题  史书记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法
A．允许工商者入仕为官
B．准许土地自由买卖
C．承认土地归私人所有
D．规定按军功受爵赐田

参考答案：D

本题解析：《史记》记载，秦国规定“宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华”，即依军功大小定贵族身份之高低。该规定沉重打击了奴隶主旧贵族，因而，招致了他们的怨恨。故答案选择D项。
点评：商鞅变法的历史作用和评价，不仅要注意其实现了富国强兵，奠定了秦后来统一的基础，还要注意其推进了秦国社会的发展，推动了宗法分封制向中央集权制的转型，对后世产生了深远的影响。

本题难度：简单

5、判断题  通过变革而图强是许多政治家的梦想。阅读材料，探讨下列主题。
主题一?变革策略
材料一?高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情，外名南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。?——《魏书·李冲传》
康有为在接受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”
——《戊戌变法》
（1）根据材料一指出，孝文帝和康有为为变法分别采用了怎样的策略？（4分）
主题二?变革措施
材料二? (范仲淹)国家专以词赋取进士，……求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。
——（南宋）李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
（2）根据材料二，结合所学知识，范仲淹和王安石将采取什么共同的改革措施？（3分）
主题三?变革图强
材料三?《战国策?魏策》：“秦与戎狄同俗”、“不识礼义德行”，“夷狄遇之”。
刘歆《新序论》曰：“秦孝公保崤、函之固，以广雍州之地，东并河西，北收上郡，国富兵强，长雄诸侯；周室归籍，四方来贺，为战国霸君。秦遂以强，六世而并诸侯，亦皆商君之谋也。”
（3）材料三说明了商鞅变法取得了哪些成效？（6分）
主题四?变革反思
材料四?论者曰：中国之当改革不待言矣，然此次之改革，得无操之过蹙，失于急激，以自贻蹉跌之忧乎？辩曰：中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增其弊，何也？凡改革之事，必除旧布新，两者之用力相等，然可有效也。苟不除旧而言布新，其势必将旧政之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。?
——梁启超《戊戌政变记》
（4）关于材料四中的这场变革失败原因的争论，你的观点是什么？阐明理由。（5分）

参考答案：（1）孝文帝：以迂回战术消除变法阻力。（2分）
康有为：以西方、日本变法取得成功为例激发信心。（2分）
（2）改革科举制度，以经义策论为主要考试内容（或考经邦济国之术或选拔实用性人才）。（3分）
（3）成效：使秦国①经济发展，国家富裕；②军事力量明显增强；③在诸侯国中的地位提高，孝公成为“霸君”；④综合国力增强，为实现国家统一创造了条件。（6分，三点即可）
（4）①论者：操之过急。理由：①在短短103天内颁布了众多的法令，使基层没有时间去理解和贯彻落实这些规定，致法令成为一纸空文。②没有做好充分的思想舆论和组织准备，没有与各部门沟通协调好就急于改革，招致多方反对和敷衍而失败。（5分)
②辩者：对旧制度改革不彻底。理由：变法内容中没有根本改革旧制度的措施，更没有用资本主义民主制度取代封建专制制度。（5分）
③缺乏坚实的经济基础和阶级基础。理由：中国民族资本主义仅是初步发展，民族资产阶级刚刚登上政治舞台，力量弱小。（5分）
④新旧力量对比悬殊。理由：封建势力强大，资产阶级力量弱小且缺乏政治斗争策略。（5分）
⑤综合观点。（5分）
⑥其他。（5分）
任一观点均可，但必须与说明的史实一致。观点2分，史实2分，逻辑严密1分。
（以上各题答案，言之成理，即可给分，但不超过各题总分）

本题解析：（1）从材料“外名南伐，其实迁也”等信息可以看出孝文帝改革的策略；从材料“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国”可以看出康有为变法的策略。（2）范仲淹和王安石都认为认为考词赋获得有才之人太难了，主张改变科举考试的内容，学习有用的知识，治理国家。（3）从材料“东并河西，北收上郡”可以看出，通过商鞅变法国富兵强，在诸侯国中实力增强，成为霸主。为秦王嬴政统一天下奠定了基础。（4）)“论”者:变法策略过于激进。“辩”者:制度变革不彻底，可根据自己的认识，对一种观点进行分析，言之有理即可。
点评：此题考查中国古代的和近代的改革。商鞅变法、孝文帝改革和王安石变法是古代史上的改革，三者改革既有相同点又有不同点。商鞅变法是为了富国强兵，孝文帝改革是为了封建化，实现管理方式的进步；王安石变法是为了解决北宋的财政危机的局面，近代的维新变法是为了挽救民族危亡，建立资本主义君主立宪制以实现富强。上述改革成效不一，推动了社会的进步。

本题难度：一般