1、判断题  阅读下列材料：
材料一?所谓民国政府，已为军阀所控制，军阀即利用之结欢于列强，以求自固。而列强亦即利用之，资以大借款，充其军费，使中国内乱纠缠[纷]不已，以攫取利权，各占势力范围。
国民党之民族主义，……民族解放之斗争，……其目标皆不外反帝国主义而已。
国民党之民权主义，……凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自由及权利。
国民党之民生主义，……农民之缺乏土地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作……
凡本国人及外国人之企业或有独占的实质，或规模过大，为私人之力所不能办者，如银行、铁路、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。
一一孙中山《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料二?……现在的中国，在日本占领区，是殖民地社会；在国民党统治区，基本上也还是一个半殖民地社会；而不论在日本占领区和国民党统治区，都是封建半封建制度占优势的社会。这就是现时中国社会的性质，这就是现时中国的国情。……而我们要建立起来的，则是与此相反的东西，乃是中华民族的新政治、新经济和新文化。……中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，……这就是现时中国革命的历史特点。
——《毛泽东选集》第一卷
材料三?对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断，包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
……在社会主义初级阶段，我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。?
?——中共十三大报告
材料四?计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
请回答：
(1)根据材料一、二，指出中国社会的基本特征。(2分)并据材料概括孙中山、毛泽东所创立的革命理论及其主要内容。(4分)
（2）材料三中邓小平是怎样认识现阶段中国社会特征的?(2分)结合所学知识回答，中共十三大在这方面作出了怎样的贡献?有何意义?(4分)
（3）材料四指出，邓小平对社会主义建设的理论又有了哪些发展?(2分)
(4)综合以上二材料，三位伟人的理论创新有何相同特点?(2分)

参考答案：（1）特征：中国是半殖民地半封建社会（或军阀独裁专制、列强加紧侵华）。（2分）
理论：孙中山 新三民主义 ；毛泽东 新民主主义论。（2分）
内容：新三民主义明确提出反帝反封建的内容（或明确提出反帝，节制资本，耕者有其田）（答完整得1分）?新民主主义论：中国革命进程分民主主义革命和社会主义革命两步走。（1分）
（2）特征：我国处于社会主义初级阶段。（2分）
贡献：提出了社会主义初级阶段理论。（2分）
意义：第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。（2分）
（3）发展：计划和市场都是经济手段；社会主义的本质是解放发展生产力，实现共同富裕。（2分）
（4）特点：立足国情；实事求是；与时具进。（任答2点2分）

本题解析：（1）本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料“不论在日本占领区和国民党统治区，都是封建半封建制度占优势的社会。这就是现时中国社会的性质，这就是现时中国的国情。”可以得出中国社会的基本特征。从材料一“凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自由及权利”和材料二“中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程”并结合所学知识，可以概括孙中山、毛泽东所创立的革命理论及其主要内容。
（2）本题主要考查学生对基础知识的再认再现能力，比较简单。从材料三“我国正处在社会主义的初级阶段”可以得出邓小平对现阶段中国社会特征的认识。根据所学知识可知，中共十三大在这方面作出的贡献是提出了社会主义初级阶段理论；其意义是第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
（3）本题考查学生对邓小平理论的认识和掌握程度。从材料“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”可以概括出邓小平对社会主义建设的理论新发展。
（4）本题主要考查学生描述和阐释事物的能力。根据材料和所学知识，三位伟人的理论创新相同特点：立足国情；实事求是；与时具进。

本题难度：一般

2、判断题  孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  下列古代雅典的阶级或阶层中，真正能够享受到民主权利的是
A.广大妇女
B.成年男性公民
C.广大奴隶
D.居留的外邦人

参考答案：B

本题解析：在古代雅典，真正能够享受民主的人只有少数成年男性，妇女、奴隶、外邦人都没有权利。

本题难度：困难

4、选择题  孙中山曾写下“天下为公”的墨宝，它集中反映了三民主义的
A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.三大政策

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  
（14分）马克思主义是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而斗争的理论武器和行动指南。中国共产党之所以能够领导人民不断取得辉煌成就，就是善于把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。中国共产党领导革命、建设、改革、发展的90年，就是马克思主义中国化波澜壮阔的90年。阅读下列材料，回答问题。
材料一 恩格斯在1893年的一篇文章中写道：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
列宁也说过：“现在必须弄清楚一个不容质疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”
（1）据材料一，归纳恩格斯和列宁是怎样看待马克思主义理论的指导作用的？（4分）
材料二?辛亥革命以同旧的反动势力的妥协而告终，革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。帝国主义在中国的势力没有受到削弱，封建势力依然在中国每一个角落盘根错节。中华民族面临的两大历史任务一个也没有解决，中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。从这个意义上说，辛亥革命又失败了。它的失败，给中国的先进分子以深刻的启发，使他们逐渐觉悟到必须另外探寻新的救国救民的道路。
（2）毛泽东是伟大的马克思主义者，中华人民共和国的主要缔造者，据材料二并结合所学知识分析，他是在怎样的时代背景下信仰马克思主义的？（3分）大革命失败后，在中国革命道路的选择上，他对马克思主义的创新主要体现为?理论的提出。（1分）
材料三?经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。——莫里斯.迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
（3）马克思主义经典作家构建的未来社会的基本特征是：生产资料公有制、计划经济、工业的发展。据材料三，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？（3分）
材料四?《时代》是美国影响最大的新闻类周刊，有世界“史库”之称，邓小平曾八次登上其封面，两次被评为该刊的“年度风云人物”，即1978年和1985年。右图是1985年9月23日邓小平第六次成为《时代》封面人物，题目是“Moving Away from Marx”，画面很清晰的对毛泽东和邓小平两个不同时代的生活进行了对比。一边是游行的队伍高举马克思的画像，农民在田里插秧；另一边是忙忙碌碌的上班族、高楼大厦，人们携带汉堡包、照相机等消费品。

（4）你如何看待材料四的图片中《时代》周刊题目的观点？（1分）
请从政治和经济的角度，用改革开放30年的实践来论证你的观点。（2分

参考答案：（14分）
（1）看待：马克思主义的指导作用主要体现在方法论上的指导，应该把马克思主义的基本原理同现实相结合，不能照搬照抄；马克思主义是对社会实际生活基本规律的总结，在指导社会实践活动时，必须与社会实际相结合。（4分）
(2)背景：辛亥革命后的中国，民族灾难依然深重；（1分）俄国十月革命的胜利使苦苦探求救国救民真理的中国先进分子受到启迪，看到希望（1分）；五四运动之后，马克思主义在中国广泛传播（1分）。
理论：工农武装割据（1分）。
（3）实践：进行农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造；制定第一个五年计划，开展大规模工业化建设。（3分）
（4）看待：西方对中国特色社会主义的一种曲解。（1分）论证：从政治上看中国坚持和发展了社会主义民主政治；从经济上看中国建立并逐步完善社会主义市场经济体制。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般