高考历史题《古代中国的经济》考点特训（2017年冲刺版）(十) 2017-03-06 00:01:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、选择题  殷墟甲骨文中有“（王）大令众人曰， 参考答案： 本题解析： 本题难度：一般 2、判断题  阅读下列材料 材料一?明初，明太祖告诫地方官吏说：“天下初定，百姓财力俱困，譬犹初飞之鸟不可拔其羽，新植之木不奇摇其根，要安养生息之。”?——《明太祖洪武实录》 材料二?据《天王开物》载，明朝中叶“(棉花)遍布天下，地无南北皆宜之，人无贫贵皆赖之”；纺织业中出现的“花楼机”能在绫绢上提织各种花纹；《元明事类钞》载：明中叶后“北土广树艺(各植农作物)而昧于织，南土精织衿(衣料)而寡于艺，故棉则方舟而鬻于南，布则方舟而鬻诸北”；顾炎武在《天下郡国利病书》中写道：“(明朝中期)田人佃手，其狡黠者，逋(拖欠)负租税，莫可谁何!业经转手，佃乃虎距，故有久佃成业之谣”。 ——记载明朝中后期有关史实的资料 材料三?“(明朝中后期)大户(机户)张机为生， 小户(机工)赴织为活，……听大户呼织，日 取分金为饔飧(生计)计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵(空虚)，两者相资为生久矣。”?——蒋以化《西台漫记》 材料四?“(明政府规定，政府以钱粮、银两或预先购好的丝料分发机户，机户织毕交官取酬。但钱粮往往)每年后期(延误时期)，且多扣克，以浚削(剥削)之余，市腾踊(积压)之料”。“行货有税矣，而算及舟车；居货有税矣，而算及房舍；……。”? ——《江苏省明清以来碑刻资料选集》及《明史纪事本末》 请回答：? （1）根据材料一、二，说明明朝中后期资本主义萌芽出现的条件(不得摘录原句，至少4个要点)。 （2）依据材料三说明“大户”与“小户”之间关系的实质，并概括其特征。 （3）依据材料四并结合所学知识，列举资本主义萌芽发展缓慢的原因(要求言简意赅，至少4个要点)。 参考答案：（1）条件：①明初休养生息政策，有利于经济的恢复和发展；②农作物品种的推广，推动农业发展；③手工业生产工具的改进；④商品经势活跃，南北经济交流日益密切；⑤地主土地私有制开始动摇 （2）实质：资本主义萌芽性质的生产关系。特征：①为购买劳动力而进行的商品生产；②以自由雇佣劳动为特征。 （3）原因：①统治者固守“重农抑商”政策；②传统自给自足的自然经济的阻碍：③官府的沉重剥削导致农民极端贫困、购买力低下；④清政府实行“海禁”“闭关锁国”政策；⑤工商业资本的短缺限制了新生产关系的辐射力。 本题解析：本题考查了明朝中后期资本主义萌芽产生的条件，基本特征以及发展缓慢的原因。题目对于归纳概括的要求相对比较高，答题的关键也就在于一定要根据题目的要求，结合材料去分析相关问题。 本题难度：一般 3、选择题  《中国城市化道路的历史透视和现实思考》一文中指出：“整体而言，中国的城市化历史是从两个层面逐渐展开的，即以城市为核心的城市化和以市镇为核心的农村城市化。”中国历史上“两个层面”的城市化划分最恰当的时期是 A．隋唐时期 B．唐宋时期 C．宋元时期 D．明清时期 参考答案：Ｂ 本题解析：中国古代城市以唐宋为界，之前突出政治军事功能，之后由于商品经济的发展，经济功能增强。所以宋代以后以商业功能为主的市镇日渐兴起，故答案选择Ｂ项。 考点：古代中国的经济·手工业的发展、商业的发展·城市职能的变化 本题难度：简单 4、选择题  明清海禁政策的主要危害包括(　　) ①阻碍了资本主义萌芽的发展  ②阻碍了中外经济文化交流 ③使中国逐渐落后于世界潮流  ④造成中国长期与世界隔绝                              A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

参考答案：

本题解析：D本题考查学生调动和运用所学知识的能力。明朝的海禁政策阻碍了中外经济文化的交流，造成中国与世界长期隔绝，使中国逐渐落后于世界。故D是正确答案。
考点：古代中国的经济·资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策·海禁政策

本题难度：一般

5、综合题  （14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。
──（日本）宫崎市定《东洋近代史》
材料二 该时期内（宋朝）制度和文化也有了重大发展。这一发展的背后是中国经济尤其是商业的飞跃，我们不妨称之为中国的“商业革命”。……外贸的发展也反映了当时商业的繁荣，而且它也是推动当时商业革命的主要力量。……唐初人们尚轻视商业并试图限制其发展，但到了晚唐和宋朝时这种束缚就被打破了。……中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市。与以前不同的是这些都市是商业中心而非政治中心。 
──费正清（美国）《中国：传统与变迁》
材料三 北方的强敌（契丹）一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下……其对西北，亦复鞭长莫及，难于驾驭……宋代对外既如此不振，而内部又终年闹穷。而且愈闹愈凶，几于穷得不可支持……宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗。
──摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）根据材料一，概括作者关于宋代的观点。（2分）
（2）材料二与材料一对宋代的认识有何一致性？（2分）结合所学知识，请你为材料一的观点提供一份较为充分的史实依据。（5分）
（3）根据材料三，指出作者是如何评价宋代的？（2分）在评价宋代的问题上，材料一和材料三的观点为什么截然不同？（3分）

参考答案：（1）宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。（2分）
（2）宋代经济发达，文化发展。（2分）经济：商品经济发达，城市商业活动的时间与空间被打破，出现世界上最早的纸币“交子”，商业市镇发展。（2分）
文化：儒学复兴，理学兴盛，文学艺术朝世俗化、平民化方向发展；（2分）活字印刷术发明、指南针、火药的应用，古代科技发展到一个新的高峰。（1分）
（3）观点：宋代是积贫积弱的朝代。（2分）原因：两位作者看待宋代的角度不同。（1分）材料一的作者主要着眼于宋代经济和思想文化的发展，材料三的作者主要着眼于宋代政治的缺陷和财政的困窘。（2分）

本题解析：本题主要考查学生阅读分析材料提取有效信息，对信息进行加工处理，调动和运用所学知识解决问题的能力。
（1）本小题考查了学生对材料的阅读概括能力。材料篇幅较短，文意也比较简单，学生通读材料可知，材料中的“中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及”的信息就描述了宋朝繁荣的表现，然后通过与欧洲文艺复兴的对比，最终得出宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”这一特点。
（2）第一问考查了学生对材料的阅读理解和对比分析能力，通过阅读可知，材料一、二都认为宋朝是一个经济发达，文化发展的时代；第二小问需要结合所学知识，列举史实来证明宋朝经济发达，文化发展这一史论。学生需要再现课本知识，然后进行归纳整理，最终得出答案。
（3）第一小问考查了学生对材料的阅读分析、提取信息的能力。材料从少数民族的威胁、都城的弊端、内部人民起义等方面对宋朝进行评价，最终得出宋代是积贫积弱的朝代这一结论；第二小问考查了学生的对比阅读分析能力，通读材料一、三，通过对不可知，两则材料是从褒贬两个方面来评价宋朝，得出不同的结论。
考点：古代中国的经济·商业的发展·“市”的变迁与城市的发展，中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学，古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·四大发明，古代中国的科学技术与文学艺术·文学成就·宋词的成就，古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·宋代政治制度

本题难度：一般

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