1、判断题  下图为1950——1980年美国军费开支变化图。阅读材料，回答问题。

（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？B阶段军费下降的主要原因有哪些？
___________________________________________________________________________________________
（2）中荧关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点？
___________________________________________________________________________________________

参考答案：（1）主要事件：朝鲜战争。原因：70年代经济危机，国力下降；实行全球战略收缩。
（2）A阶段：美国遏制和孤立中国，中美对抗。B阶段：中美逐渐结束对抗，走向缓和。

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  美国在海湾战争中、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值约100万美元，相当于一个普通美国人20年左右的收入。这最能说明（ ? ）
A 美国的富有? B 战争是一种巨大的消耗
C 美国武器价格昂贵? D普通美国人收入低

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  海湾战争中美国积极参战的根本原因是
A.伊拉克的侵略行动威胁到了世界和平
B.科威特的积极要求
C.美国在中东的利益受到侵犯
D.联合国安理会的要求

参考答案：C

本题解析：试题分析：分析题干，应该站在美国的角度分析此题，做这类题要掌握一定的原则，即每个国家的对外政策总是以自己的国家利益为根本出发点和落脚点的，分析四个选项，都是美国参战的原因，但最根本的是美国的国家利益受到的侵犯，即美国在中东的利益受到侵犯，其他三个选项对美国来说都是客观原因，C项是主观原因，此题答案为C。
考点：海湾战争
点评：此题难度中等，学生关键是要掌握一定的理论知识和方法，即每个国家的对外政策总是以自己的国家利益为根本出发点和落脚点，用这一理论衡量每个选项。

本题难度：一般

4、选择题  印度支那问题是二战后国际关系的问题之一。据此回答下题。1.印度支那通常包括①越南②老挝③印度④柬埔寨2.印度支那问题的产生主要与哪个国家有关3.印度支那问题是通过哪次会议解决的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
E.英国
F.法国
G.苏联
H.日本
I.1954年日内瓦会议
G.1955年万隆会议
1947年蒙巴顿方案
1950年联合国大会

参考答案：1. C
2. B
3. A

本题解析：1.试题分析：联系所学知识可知，“印度支那”通常指亚洲中南半岛上的三个国家：越南、老挝和柬埔寨。①越南②老挝④柬埔寨，正确；③印度并非属于印度支那的范围，可以排除。因此.①②④符合，故此题应选Ｃ项。
考点：印度支那问题
点评：此题为组合选择题。此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成，要求选出其中正确的一组，实际上是多项选择题的变形。将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案作为选项。也可以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，然后顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的数字列坚式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。
2.试题分析：联系史实可知，印度支那包括越南、老挝和柬埔寨这三个国家。在历史上他们都曾处于法国的殖民统治之下。经过长期斗争，第二次世界大战后，三国的独立、主权得到国际社会的承认。故此题应选B项。
考点：印度支那问题
点评：此题为因果型选择题。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因、目的或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式，由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因；第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。首先要正确理解常用概念的含义及其区别与联系，从性质、作用、方向层次等方面来把握和理解这些概念，把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清题干与备选项之间谁是因，谁是果，并与教材知识进行联系，同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因的不同之外。其次要根据情况，采用不同的方法
3.试题分析：联系史实可知，1954年日内瓦会议关于印度支那问题的最后宣言指出，日内瓦会议的每个与会国家在对柬埔寨、老挝和越南三国关系上，保证尊重上述各国主权、独立和领土完整，井对其内政不予任何干涉。故此题应选A项。
考点：印度支那问题
点评：此题为专题型选择题。每组选择题都有作为背景的材料，作为命题的切入点，从不同侧面考查一组具有学科内综合，甚至是跨学科综合的题目，其多是以“一拖几题”的形式出现。
解法：首先明确背景材料的特点多是涉及历史事实，历史概念、历史结论等，其概括水平多高于试题，与所引导的试题存在有机内在联系，对解答试题有一定提示作用。这一系列选择题的形式又是多样的，前面介绍的各类解题方法仍通用，要灵活运用。

本题难度：一般

5、判断题  美国在朝鲜和越南进行的战争都是
①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略
③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁
[? ]
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单