1、判断题  近代以来，科技发展对社会进步产生了重大影响。结合所学知识，回答下列问题。
（1）根据所学知识，写出下列知识结构中字母的含义。（注：技术指三次科技革命的主要技术）

参考答案：（1）A：相对论；B：电气技术；C：网络技术。
（2）关系：①爱因斯坦狭义相对论发展了牛顿的绝对时空观；牛顿力学反映了宏观物体低速运动的客观规律，狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律。②意义：为社会发展提供了蒸汽动力，推动了人类进入蒸汽时代。影响：推动了电能的广泛运用。
（3）关系：①科技发展依靠社会进步；②科技发展对社会进步产生重大推动作用；③但科技进步也给人类发展带来威胁。

本题解析：

本题难度：困难

2、判断题  亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，他提出的“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点统治了西方学术界将近2000年?。然而这一观点在16世纪被某个科学家的实验推翻，推翻这一观点的是?
[? ]
A．哥白尼?
B．牛顿
C．爱 www.91eXam.org因斯坦?
D．伽利略

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  明朝对外关系的新现象有?
1）开始与非洲国家交往? 2）开始遭受西方殖民侵略
3）开辟了海上丝绸之路? 4）开始翻译西方科技著作
A．1）2）3）4）
B．1）2）3）
C．2）3）4）
D．2）4）

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  我国宋元时期的科学文化传播到欧洲（“中学西传”），对欧洲产生了重大影响；从16 世纪后期开始，特别是中国近代前期，西方科学文化不断涌入中国（“西学东渐”），不断冲击着中国传统文化的正统地位。
请回答：
（1）宋元时期科学文化“西传”有哪些具体表现？
（2）从16世纪后期，到中国近代前期，“西学东渐”是怎样一步步地冲击着中国传统文化正统地位的？
（3）试分析出现“中学西传”和“西学东渐”这两种现象的主要原因？

参考答案：（1）北宋时，我国的活字印刷术后来传到欧洲；南宋时，我国的指南针技术经阿拉伯人传到欧洲；到了元朝，我国的火药和火器技术也经阿拉伯人传到欧洲。
（2）从16世纪后期起，一些西方传教士来华，把西方近代科学介绍给中国，出现“西学东渐”的局面，开始影响中国。鸦片战争后，萌发向西方学习的新思潮。洋务派提出“中体西用”的观点，为西学的传入提供了一定的条件。资产阶级维新派主张学习西方的文化和政治制度，实行君主立宪制。资产阶级革命派宣传西方资产阶级民主革命思想，提出三民主义，主张建立资产阶级共和国。资产阶级激进派高举“民主”“科学”的大旗，彻底批判封建主义。
（3）主要原因：①宋元时期我国科技居世界领先地位，西方落后于中国，形成了“中学西传”的现象。②从明朝中后期开始，西方近代科学产生，而中国的传统科技在专制主义统治下，却停滞不前，我国的科技已开始逐渐落后于西方，开始出现“西学东渐”现象。19 世纪上半期，主要资本主义国家相继完成或开始工业革命，使东方从属于西方。近代前期先进的中国人不断向西方寻求救国救民的道路，进一步形成“西学东渐”的局面。

本题解析：第（1）问主要答“三大发明”的外传。第（2）问要联系西方传教士的东来、新思潮萌发、中体西用、君主立宪、民主共和、民主与科学等内容回答。第（3）问与文化地位的变化有关。

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料：
材料一

A、瓦特和蒸汽机（1736——1819年）

B、法拉第和电磁感应实验装置（模型）（1791——1867年）

C、爱迪生发明的灯泡

参考答案：（1）信息和影响：A、瓦特发明了“万能蒸汽机”，使人类社会进入“蒸汽时代”。B、法拉第发现电磁感应现象，为发电机研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了“电气时代”。C、爱迪生发明了电灯，使人类开始告别油灯照明的时代，明亮的灯光驱散了夜晚的黑暗。
（2）优越之处：用途更广、动力更大、应用更方便。例子：电话、电车、电报。
（3）共同作用：①社会生产力大幅度提高。②改变了社会结构和世界形势。③大大增加了社会的物质财富，丰富了人们的生活。

本题解析：

本题难度：一般