1、判断题  下列美国历史进程中的几件大事，皆与华盛顿相关。其发生的先后顺序是：
①独立战争胜利 ②联邦宪法颁布 ③《独立宣言》公布 ④联邦政府成立 ⑤再任总统
[? ]
A．①③②④⑤
B．①②③④⑤
C．②③①④⑤
D．③①②④⑤

2、判断题  法国大革命领导人之一的罗伯斯庇尔起草的《1793年宪法》第六条说：自由是属于所有人做一切不损害他人权利的权利，其原则是自然，其规则为正义，其保障为法律，其道德界限则在下述格言之中“己所不欲，勿施于人”。材料说明
①罗伯斯庇尔深受启蒙思想的影响?②用法律保障人权是资产阶级革命的目标之一
③儒家思想对欧洲社会产生了一定影响④儒家思想的内涵与法国启蒙思想基本相符
A．①②③④
B．①②③
C．①③④
D．②③④

3、判断题  20世纪以来在英国议会投票表决过程中，多数党组织的内阁会议要求其议会党团服从党纪，议会党团的督导员则会指示本党议员如何投票，而多数议员因害怕失去党内任职机会，也会接受督导员的指示，从而导致：
①上院实际权力上升?②下院实际权力下降?③内阁的作用越来越大?④议会内阁制名存实亡
A．③④
B．②③
C．①④
D．②④

4、判断题  阅读材料，回答问题。（28分）
材料一?光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界中心，并开创了一种新的文明。?
——钱承旦《英国通史》
材料二? 1781年，在华盛顿的领导下，美国军民打败了最后一支英国殖民军队，赢得了国家独立。华盛顿本人也获得了崇高的威望。当时，有人写信给华盛顿，认为美国也应该像其他国家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到华盛顿的严辞拒绝。他说：“我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采取其他整体，就是叛逆。”?
——高中历史课本·人教版
材料三?对于辛亥革命的反思，有学者认为“辛亥革命给社会造成的破坏大于建设，延缓了中国现代化建设的发展历程”；革命的设计“超越了中国的国情”，“搞君主立宪会更好些，政治局面会更稳定持久”，而“辛亥革命是激进主义思想的产物”，还是避免为好。有的则套用现代化的理论，认为“后发生型”的中国在实现现代化的过程中需要的高度权威却在辛亥革命中被打倒，革命后又没有建立起新的权威，所以无法进行高度的社会动员，以致近代化进程中断。?
——摘自《近代史研究》2011年第四期
请回答
(1)根据材料一并结合所学知识，分析“合适的政治和社会环境”分别指什么？其形成的历史条件有哪些？（10分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分析华盛顿坚持共和政体的原因。（6分）
(3)根据材料三总结学者们对辛亥革命反思的观点并结合所学知识进行评述。（12分）

5、判断题  下面是近代英德两国政体的比较，表中数字处填写的内容应分别是（?）

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