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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
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高中历史知识点大全《近代史》高频试题预测(2017年最新版)(八)
2017-07-11 03:16:35 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、判断题  下列美国历史进程中的几件大事,皆与华盛顿相关。其发生的先后顺序是:
①独立战争胜利 ②联邦宪法颁布 ③《独立宣言》公布 ④联邦政府成立 ⑤再任总统
[? ]
A.①③②④⑤
B.①②③④⑤
C.②③①④⑤
D.③①②④⑤


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  法国大革命领导人之一的罗伯斯庇尔起草的《1793年宪法》第六条说:自由是属于所有人做一切不损害他人权利的权利,其原则是自然,其规则为正义,其保障为法律,其道德界限则在下述格言之中“己所不欲,勿施于人”。材料说明
①罗伯斯庇尔深受启蒙思想的影响?②用法律保障人权是资产阶级革命的目标之一
③儒家思想对欧洲社会产生了一定影响④儒家思想的内涵与法国启蒙思想基本相符
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:一般



3、判断题  20世纪以来在英国议会投票表决过程中,多数党组织的内阁会议要求其议会党团服从党纪,议会党团的督导员则会指示本党议员如何投票,而多数议员因害怕失去党内任职机会,也会接受督导员的指示,从而导致:
①上院实际权力上升?②下院实际权力下降?③内阁的作用越来越大?④议会内阁制名存实亡
A.③④
B.②③
C.①④
D.②④


参考答案:B


本题解析:本题主要考查英国的君主立宪制。依据所学可知,英国议会由上、下两院组成。上院又称贵族院,下院又称平民院。下议院议员由公民普遍直接选举产生,获得多数席位的一派成为多数党,其领袖组阁。内阁成员与首相在政策上共进退,内阁首相掌握国家大权。分析选项,②③符合题意。所以应选B。


本题难度:简单



4、判断题  阅读材料,回答问题。(28分)
材料一?光荣革命留下的最深刻遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,从此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界中心,并开创了一种新的文明。?
——钱承旦《英国通史》
材料二? 1781年,在华盛顿的领导下,美国军民打败了最后一支英国殖民军队,赢得了国家独立。华盛顿本人也获得了崇高的威望。当时,有人写信给华盛顿,认为美国也应该像其他国家一样设一个国王,并鼓励他当美国国王,但这一提议遭到华盛顿的严辞拒绝。他说:“我们的国家一定要彻底实行共和政体,如果不能遵循这一原则,试图采取其他整体,就是叛逆。”?
——高中历史课本·人教版
材料三?对于辛亥革命的反思,有学者认为“辛亥革命给社会造成的破坏大于建设,延缓了中国现代化建设的发展历程”;革命的设计“超越了中国的国情”,“搞君主立宪会更好些,政治局面会更稳定持久”,而“辛亥革命是激进主义思想的产物”,还是避免为好。有的则套用现代化的理论,认为“后发生型”的中国在实现现代化的过程中需要的高度权威却在辛亥革命中被打倒,革命后又没有建立起新的权威,所以无法进行高度的社会动员,以致近代化进程中断。?
——摘自《近代史研究》2011年第四期
请回答
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“合适的政治和社会环境”分别指什么?其形成的历史条件有哪些?(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析华盛顿坚持共和政体的原因。(6分)
(3)根据材料三总结学者们对辛亥革命反思的观点并结合所学知识进行评述。(12分)


参考答案:
(1)“合适的政治和社会环境”:①资产阶级革命胜利,资产阶级统治地位的确立(君主立宪制的确立);②避免了过度革命,保持了社会发展的稳定性、连续性。(4分)
历史条件:①英国悠久的限制王权传统;②资本主义发展,资产阶级和新贵族力量壮大;③资产阶级革命前期对封建势力的打击;④斗争双方的妥协性。(6分,三点即可。)
⑵华盛顿坚持共和政体的原因:①北美地区没有经历君主制,有着良好的民主传统;②英国失败的影响;③启蒙思想的深入发展;④华盛顿个人良好的民主意识。(6分,三点即可。)
⑶综述材料观点:革命是主观设计的,是革命者激进主义的产物;维新改良,建立君主立宪制比暴力革命建立共和制好;革命的破坏性大于建设性,延缓或中断了近代化进程。(4分)
评述观点:
该观点片面且不客观,应遵循实事求是的原则,辩证历史的评价辛亥革命。(2分)
坚持历史唯物主义。辛亥革命的爆发是中国历史发展的必然,维新变法运动的失败说明了君主立宪制在中国行不通;《辛丑条约》的签订使清政府完全变成帝国主义统治中国的工具;“预备立宪”证明是一场骗局。在上述背景下,经过革命者的长期准备辛亥革命爆发。所以它是主管努力和客观形势综合作用的必然结果。(3分)
坚持辩证法。辛亥革命虽有未能改变中国半殖民地半封建社会性质和人民悲惨处境的局限性,但它推翻了封建帝制,使民主共和观念深入人心,促进了民族资本主义的发展,打开了中国进步的闸门,有利于中国的近代化。(3分)


本题解析:第(1)问,解题时主要联系“光荣革命”的相关史实作答,“合适的政治和社会环境”主要指的是革命的胜利,确立了君主立宪政体,另外就是以妥协的方式维护革命果实,保持了社会的稳定性与持续性。历史条件可以从英国的传统、资本主义的发展、资产阶级的努力及斗争双方的妥协等。第(2)问,考查学生阅读史料,提炼信息,归纳整理的能力,华盛顿坚持共和政体的原因依据材料信息结合所学可以从北美地区的传统、英国失败的影响、启蒙思想及华盛顿本人的民主意识等方面归纳即可。第(3)问,第一小问,考生依据材料归纳即可,第二小问主要考查学生评价分析的能力,解题时需要注意凭借分析时从多角度论述,首先需要明确观点,其次可以从历史唯物主义与辩证法的角度归纳即可。


本题难度:一般



5、判断题  下面是近代英德两国政体的比较,表中数字处填写的内容应分别是(?)

项目
英国君主立宪制
德国君主立宪制
国家元首

皇帝
国家元首任期
终身制
终身制
政府首脑


国家权力中心

皇帝
A.①国王、②首相、③宰相、④首相? B.①首相、②国王、③国王、④议会
C.①国王、②首相、③宰相、④议会? D.①首相、②国王、③国王、④首相


参考答案:C


本题解析:本题考查的是学生的识记能力,比较简单。在英国政体中,国家元首是国王,政府首脑是首相,国家权力中心是议会;在德国政体中,政府首脑是首相。所以答案选C。


本题难度:一般



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