1、判断题  英国学者迪金森在《美国革命对英国的影响》中指出：“正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号，激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。”受“美国的爱国者”的影响，英国出现了
①辉格党与托利党轮流执政②“光荣革命”结束君主专制
③要求普选权的宪章运动④英国议会的选举制度改革
[? ]
A．①②③④
B．①②③
C．①②
D．③④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  材料二?美国、英国国家政体比较

材料三?在德意志帝国(1871—1918年)里，皇帝有权任命帝国首相和官员；有权召集和解散联邦议会和帝国国会，……军官均由皇帝任命。……将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。?——摘自高中新课程教科书《历史》必修(Ⅰ)
(1)材料二所反映的与美国和英国政体形成相关的重要法律文件分别是什么？(4分) 结合材料一和所学知识说明美国是怎样“实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想的。” (6分)
(2)对照材料二，归纳材料三所反映的德意志帝国的政治特点。(4分)同一时期，哪两个国家也具有这些特点？(2分)并回答它们具有上述相似特点的共同原因。(4分)

参考答案：
(1)美国1787年宪法；英国《权利法案》。(4分)
实行三权分立；总统只掌有行政权，受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生，有任期限制。(6分)
(2)特点：具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。(4分)
俄国、日本(2分)
原因：自上而下改革，保留封建残余。(4分)

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  有学者认为“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”。这里“转折点”指的是
[? ]
A．《权利法案》结束了国王的权力
B．国家权力重心由国王转移至议会
C．议会与国王在国家权力上实现了平衡
D．英国君主立宪制确立

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料，回答问题。
材料一?合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案（1870年）
材料二?合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案（1920年）
材料三?（此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定）年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案（1971年）
（1）据材料一、二、三，分别指出美国公民选举权扩大的表现。
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（2）结合所学知识概述美国公民选举权逐步扩大的原因。
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参考答案：（1）取消了选举在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举在性别上的限制；放宽了选举在年龄上的限制。
（2）社会经济的发展；公民的斗争；公民民主意识的增强；法学思想的进步；政权的推动。

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  恩格斯指出：“（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心—— 一个帝国首相（宰相）。联邦会议……处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为?
[? ]

A．宪法赋予首相国家最高权力?
B．帝国首相拥有内阁的控制权?
C．帝国首相只对联邦会议负责?
D．内阁大臣均由帝国首相任命

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单