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1、判断题 春秋、战国两个时期变法的主要不同是?(? )
A.是否有利于富国强兵
B.是否任用有识之士进行改革
C.是否触及上层建筑
D.是否加速井田制瓦解
2、判断题 梭伦改革前和商鞅变法前都曾进行了大辩论(如下图),下列对这些辩论的理解不正确的是
[? ]
A.改革往往会引起既得利益者的反对
B.改革者在最初阶段往往招致社会各阶层的攻击
C.重大改革的推行不会是一帆风顺的
D.推行改革要求改革者须具有非凡的勇气和胆略
3、判断题 阅读下列材料:
材料一 诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒……诸宰民之官,各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷,治中、别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。
——《魏书·食货志》
材料二 废除农奴制,农民有人身自由和一般公民权,地主不能买卖和交换农民,农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下,农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金。
——1861年俄国废除农奴制的有关法令
请回答:
(1)根据材料一和材料二概括两次改革中措施的相同和不同之处。
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(2)指出两则材料关注的焦点问题是什么?这对当今我国社会主义建设有何启示?
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4、选择题 假设你生活在宋神宗熙宁三年,若参加科举考试,怎样才能被录取
A.背诵诗赋词章
B.学习“四书五经”
C.联系实际,学习经义策论
D.依靠“恩荫”
5、判断题 商鞅变法和王安石变法发生的历史背景有什么不同?分别简述这两次变法在富国方面的措施。并概括指出两次变法性质的不同点和历史作用的相同点。谈谈有何启示?
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