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1、判断题 十一届三中全会后,我国农村实行的家庭联产承包责任制和三大改造期间对农业的社会主义改造是
[? ]
A、社会主义制度的自我完善和发展
B、性质完全相反的两种经济政策
C、为了调整生产关系发展生产力
D、为消除“左”倾错误而采取的措施
2、判断题 下列几组词汇,最能准确反映“过渡时期”这一特殊年代的是
[? ]
A.工业化、抗美援朝、三大改造
B.一边倒、人民公社、另起炉灶
C.大跃进、两弹一星、和平共处
D.合作化、求同存异、三个面向
3、判断题 阅读下列材料:
材料一 19世纪中叶是现代化的全球扩张阶段,中国与日本同属非西方文明,对于现代 化这种“舶来品”的抗拒是难免的,这也是很多非西方国家出现的普遍现象。但在不断抗拒、不断遭受挫折以后,两国一个是采用现代化的手段来继续对抗现代化的目标,一个是改变态度转而接受现代化。
——刘金源《关于中国洋务运动与日本明治维新的认识》
材料二 小约瑟夫·奈将综合国力等同于国家实力,认为一国实力的标准分为硬实力和软实力两种形态。硬实力是指支配性的实力,包括基本资源、军事力量、经济力量和科技力量;软实力是指吸取性的实力,和硬实力具有同样的重要性,它包括国家凝聚力、文化被普遍接受的程度和参与国际机构程度。其中“经济与政治制度的发展尤为重要,它影响着国家的社会结构和战略地位,是一个国家强大和兴盛的主要动力。”
——刘金源《综合国力与大国崛起》
请回答:
(1)你认为19世纪中叶中国的现代化道路符合材料一中的哪种观点?试结合史实加以阐述。
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(2)据材料二,结合所学知识说明英国在19世纪中期是如何通过“经济与政治制度的发展促成国家强大和兴盛的”?
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(3)19世纪中叶英、日两国完成现代化的途径有何不同?造成其不同的主要因素是什么?
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4、判断题 下列几组词汇,最能准确反映“过渡时期”这一特殊年代的是
[? ]
A.工业化 抗美援朝 三大改造
B.一边倒 人民公社 另起炉灶
C.大跃进 两弹一星 和平共处
D.合作化 求同存异 三个面向
5、判断题 下列史实中属于洋务派活动的有 ①创办新式学校?②设立军机处?③设立农工商总局?④选派留学生出国深造?⑤培养翻译、军事和科技人才
A.①④⑤
B.①②③
C.②④⑤
D.①②④⑤
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