参考答案：D

本题解析：从材料“世胄蹑高位，英俊沉下僚”可以分析得出此时门第高低把持了政治仕途，有才华的人士因为出身低微，不能受到重用。这种制度是魏晋时期实行的九品中正制。AB项是在汉朝实行的选官制度，C项是在隋唐时期通过考试选官的制度。
考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·选官、用官制度的变化 。

本题难度：一般

2、判断题  柳宗元在《封建论》中论及秦亡时曾说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰（宰：地方官）。据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣。亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄挺谪戍之徒，圜视而合纵，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，人怨于下，而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起，咎在人怨，非郡邑之制失也。……秦之失，失之在政，不在于制，……。”
柳宗元这段议论的中心论点是什么？你赞同这一观点吗？请论证你对这一论点的看法。

参考答案：①柳宗元的中心论点是秦朝的灭亡是因为其暴政，而不是因为实行郡县制。
②这一观点是正确的。
③因为秦朝为了加强统治，实行严刑峻法，加重赋税，大量征发兵役和徭役，结果导致大规模农民起义的发生。秦朝的统治是被农民起义所推翻，而不是因为地方分裂或者叛乱，所以和郡县制没有关系。

本题解析：此段材料是柳宗元对秦朝灭亡原因的分析。解答此题的关键首先是要读懂材料，正确理解柳宗元的观点。其次是要结合课本内容，正确分析、评价这一观点。

本题难度：简单

3、判断题  欧阳修在《卖油翁》中提到的“陈康肃公尧咨”，陈尧咨与其兄陈尧叟都曾考中状元，而陈尧叟则是连中三元。其中的三元指在科举考试中考上了
A．状元、榜眼、探花
B．解元、会元、状元
C．举人、贡士、进士
D．生元、会元、状元

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  下列措施与加强对地方的统治无关的是?（?）
A．推行分封制
B．实行行省制度
C．派文官担任地方长官
D．废除宰相制度

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  2014年春节期间中央电视台的 “家风是什么” 节目反应强烈。传统中的 “忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列关于“忠孝”、“耕读”观念形成原因的表述，错误的是
A．“忠”与世袭制紧密相关
B．“孝”与宗法制紧密相关
C．“耕”与农本思想紧密相关
D．“读”与科举制紧密相关

参考答案：A

本题解析：“忠君思想”与儒学有关；“孝”与宗法制相关；“耕”与农本思想相关；通过“读”获取功名与科举制相关，B、C、D均正确，故选A。

本题难度：简单