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1、判断题 秦始皇被不少史学家视为“千古一帝”。下列各项中,属于秦始皇开创的第一有
①第一次结束诸侯割据局面实现国家统一?
②第一次进行全国文字统一工作?
③第一次统一全国的度、量、衡?
④第一次组织统一的科举考试
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
参考答案:B
本题解析:略
本题难度:一般
2、判断题 阅读下列材料
材料一:“凡治天下,必因人情。人情有好恶,故赏罚可用,故禁令可立,而治道具矣。”
“赏刑明,则民尽死;民尽死,则兵强主尊。……凡赏罚之必者,劝禁也。赏罚敬信,民虽寡,强。……夫贵文学以疑法,尊行修以贰功,索国之富强,不可得也。”
“人主之大物,非法则术也。法者,编著之图籍,设之于官府,而布之于百姓者也。术者,藏之于胸中,以偶众端,而潜御群臣者也。故法莫如显,而术不欲见。”“凡明主之治国也,任其势。……万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也;威势者,人主之筋力也。”
“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。……故言行不轨于法令者必禁。”?——《韩非子》
材料二:“三代以上之法(最初的法律)……未尝为一己而立也,是为天下人而立。而后之人主,既得天下,惟恐其祚命之不长也,子孙之不能保有也,思患于未然以为之法,然则其所谓法者,一家之法,而非天下之法也”。?————黄宗羲《明夷待访录》
材料三:“由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守”
“我们现在要集合中外的精华,防止一切流弊,便要采取外国的行政权、立法权、司法权,加入中国的考试权和监察权,连成一个很好的完璧,造成一个五权分立的政府。”
——《辛亥革命》
材料四:“那些使外在立法成为可能的强制性法律,通常称为外在的法律。那些外在的法律即使没有外在的立法,其强制性可以为先验理性所认识的话,都称之为自然法。”
“在专制政府中,国王便是法律,同样地,在自由的国家中,法律便应该成为国王,而不应该有其他的情况。”
“最高权力本来就存在于人民之中,因此每个公民(仅仅作为臣民)的一切权利,特别是作为国家官吏的一切权力,都必须从这个最高权力中派生出来。当人民的主权得以实现之时,也就是共和国成立之日。”
“防止把某些权力逐渐集中于同一个部门的最可靠办法,就是给予各个部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。在这方面,如同其他各方面一样,防御规定必须与攻击的危险相称。野心必须用野心对抗。”
“法治就是以正式公布的既定的法律来进行统治,这些法律不论贫富、不论权贵和庄稼人都一视同仁,并不因特殊情况而有出入。”?——《西方法制史》
回答问题:
(1)据材料一归纳韩非子的法治主张并作简要评价。(10分)
(2)据材料二指出黄宗羲的法治主张。结合所学知识分析黄宗羲法治主张的历史背景。(8分)
(3)材料三中孙中山的法治思想有何进步意义?(4分)
(4)与材料一相比,材料四的法治思想有何特点?(10分)
参考答案:(1)主张:以人性作为制定法律的基础;赏罚分明,可使国家富强;法、术、势相结合,法律为专制主义中央集权服务;以法为教,以吏为师,加强对人民的统治。(任意三点,给6分)
评价:韩非子的法治主张代表了新兴地主阶级利益,巩固了专制主义中央集权,符合历史发展潮流;秦朝践行韩非子严刑峻法的主张,暴政而亡。(4分)
(2)主张:法律要为天下人谋利;君民上下都应遵守法律,反对君主凌驾于法律之上。(4分)
背景:封建制度渐趋衰落;君主专制强化;商品经济发展和资本主义萌芽提供了物质基础。(任意两点,给4分)
、意义:制定宪法,强调主权在民,维护了人民权利;五权分立,具有反对封建专制制度的进步意义,体现了资产阶级民主。(4分)
(4)特点:以理性自然法思想为基础;崇尚法律至上;主权在民,保护人民权利;主张分权制衡,反对专制独裁;法律面前人人平等。(10分)
本题解析:
(1)本题考查有关韩非子的法治主张。根据材料一可知韩非子的法治主张为以人性作为制定法律的基础;赏罚分明,可使国家富强;法、术、势相结合,法律为专制主义中央集权服务;以法为教,以吏为师,加强对人民的统治。评价:韩非子的法治主张代表了新兴地主阶级利益,巩固了专制主义中央集权,符合历史发展潮流;秦朝践行韩非子严刑峻法的主张,暴政而亡。
(2)本题考查黄宗羲法治主张的历史背景。根据材料二可知黄宗羲法治主张法律要为天下人谋利;君民上下都应遵守法律,反对君主凌驾于法律之上。背景:封建制度渐趋衰落;君主专制强化;商品经济发展和资本主义萌芽提供了物质基础。
(3)本题考查孙中山的法治思想的进步意义。根据材料三可知孙中山的法治思想的进步意义为制定宪法,强调主权在民,维护了人民权利;五权分立,具有反对封建专制制度的进步意义,体现了资产阶级民主。
(4)本题考查西方法制史法治思想的特点。根据材料四可知西方法制史法治思想的特点为以理性自然法思想为基础;崇尚法律至上;主权在民,保护人民权利;主张分权制衡,反对专制独裁;法律面前人人平等。
本题难度:一般
3、判断题 1954年6月,周恩来在新德里记者招待会上说:“世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。”下列事件体现了这一精神的是(?)
①与苏联建立外交关系?②参加万隆会议
③迎接尼克松总统来访?④提出“一国两制”构想
A.①②④
B.②③④
C.①④
D.②③
参考答案:D
本题解析:本题考查学生准确理解材料信息的能力。周恩来讲话的核心思想是不同社会制度和意识形态的国家都可以和平共处。苏联与中国同是社会主义制度;“一国两制”构想提出是为了解决祖国的统一;参加“万隆会议”的亚非各国与中国社会制度不同;美国与中国是不同的社会制度。能体现这一精神的只有②③。故选D。
本题难度:一般
4、判断题 我国第一条电报线架设在(? )
A.台湾
B.北京
C.香港
D.上海
参考答案:A
本题解析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低。19世纪70年代,丹麦的电报公司私自把电报线架设到上海,建起一个电报机房。1877年,福建巡抚丁日昌在台湾架设电报线,成为中国人自办有线电报的开端。所以答案选A。
本题难度:简单
5、判断题 下表反映了建国初粮食增长情况,根据表中数据信息得出的结论错误的是( )
1949年
| 1951年
| 1952年
|
100(基数)
| 100(1+28%)
| 100(1+40%),超过抗战前最高年产量9%
|
A.土地改革提高了农民的生产积极性
B.土地改革使农业走上了社会主义道路
C.土地改革加速了国民经济的恢复
D.土地改革大大解放了农村生产力
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。新中国建立后,人民政府领导开展了大规模的土地改革运动和国民经济恢复工作。从表格可以看出,国民经济得到了恢复和发展,但是农业走上社会主义道路在1953-1956年三大改造时期,三大改造完成,中国进入了社会主义初级阶段。所以答案选B。
本题难度:简单