1、判断题  根据材料回答问题：（20分）
材料一?（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强。?
——《史记·商君列传》
材料二?北魏延兴元年（473年），北魏政府向人民征收“户调帛二匹、絮二斤、丝一斤、栗二十石；又入帛一匹二丈，委之州库，以供调外之费”。
——赵毅等主编《中国古代史》，高等教育出版社2005年版
材料三?北魏485年，孝文帝颁布命令：“男子15岁以上，授给露田40亩、桑田20亩，妇人授露田20亩。露田不得买卖，授田者身死或年满70者归还官府。桑田则永为个人所有，不须还官，并在一定条件下可以买卖。奴婢授田与良人相同，耕牛每头授田30亩，限4牛。”?
——赵毅等主编《中国古代史》，高等教育出版社2005年版
材料四?（王安石变法）变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的，因而是发生了积极的作用的。
——邓广铭《北宋政治改革家王安石》
问题：
（1）通过材料一所述内容，试总结商鞅变法在秦国的效果。（4分）
（2）根据材料二、三，简要概述推行均田制的影响。（3分）
（3）根据材料四，列举王安石变法中能直接推动生产力发展的措施有哪些？并将其具体内容列举出来。（8分）
（4）总结商鞅变法和北魏孝文帝改革取得成效的原因；并以宗教改革、穆罕默德阿里改革为例，谈谈怎样才能取得改革的成功。（5分）

2、判断题  史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”（《魏书·良吏传序》）。这种状况出现的主要原因是
A．整顿吏治，实行俸禄制
B．移风易俗
C．实行均田制
D．迁都洛阳

3、判断题  商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是
[? ]
A．改变了单一的生活方式
B．促进了封建化进程
C．增强了国家的综合国力
D．加速了民族问的融合

4、判断题  阅读下列材料：
材料一?农、商、官（指官吏）三者，国之常官（这里指职业）。……金（黄金，指货币）生而粟死，粟生而金死。本物贱，事者众，买者少，农困而奸劝（劝，活跃的意思）；其兵弱，国必削至亡。金一两生于境内（指国内），粟十二石死于境外。粟十二石生于境内，金一两死于境外。国好生金于境内，则金粟两死，仓府两虚，国弱。国好生粟于境内，则金粟两生，仓府两实，国强。
——《商君书·去强》
材料二?盖制（制，管束的意思）商贾者恶其盛，盛则人去本者众，恶其衰，衰则货不通。”
——《王文公文集》（注：王文公即王安石）
小题1:根据材料一，概述商鞅的商业思想。（6分）
小题2:根据材料一、二，指出王安石在农业与商业的关系上与商鞅的观点有何相同之处？试结合变法中的三点内容说明王安石是如何实践“制商贾”的？（8分）

5、判断题  生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有
①勤奋劳作，努力耕织②创办手工作坊，从事工商业活动
③英勇善战，争立军功④努力读书，精通四书五经
[? ]
A．①④
B．③④
C．①③
D．②③

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