1、综合题  阅读材料，回答问题。
材料一  公元前221年，中国人口约为2000万。公元前206年，中国人口约为1400万。公元前120年，中国人口约4000万。到公元2年，中国人口约为5801万。
——赵文林等《中国人口史》
（1）结合材料一和所学知识，指出秦汉时期人口数量的变化情况，并分析其原因。（8分）
材料二  下表为美国人口数量及政策统计表（部分）

参考答案：（1）变化：从公元前221年到公元前206年，人口数量锐减。（2分）原因：秦末农民战争和楚汉之争造成人员伤亡。（2分）从公元前120年以后，人口数量增加。（2分）原因：政府实行休养生息政策；社会安定；经济发展。（2分）
（2）变化趋势：从鼓励生育到控制生育。（2分）原因：人口增长与经济发展的冲突；就业问题的出现；社会福利保障开支增长；移民的增多。（答出任意两点即可，4分）
（3）时间段：20世纪80年代至21世纪20年代。（2分）看法：人口的变化与经济发展、社会安定程度等有密切联系，人口政策要与经济发展水平相适应并及时调整；人口政策要具有前瞻性，为推动社会的可持续发展提供保障；要有社会福利保障等相应的配套机制。（答出任意两点即可，4分）

本题解析：（1）本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。回答本题要根据不同时期人口的变化来回答。即从公元前221年到公元前206年，人口数量锐减。原因：秦末农民战争和楚汉之争造成人员伤亡。从公元前120年以后，人口数量增加。原因：政府实行休养生息政策；社会安定；经济发展。
（2）本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“禁止邮寄和从外国进口一切避孕材料……提出人口稳定即“静止人口”是最理想的目标”可知，美国人口政策从鼓励生育到控制生育。回答此变化的原因，可以从人口增长与经济发展的关系，就业问题、社会福利等角度入手，即人口增长与经济发展的冲突；就业问题的出现；社会福利保障开支增长；移民的增多。
（3）本题主要考查学生准确解读图表信息的能力。由图可知，中国“人口红利”的高峰期出现在20世纪80年代至21世纪20年代。回答第二小问，可以从人口的变化对社会发展的影响，人口政策的调整须与经济发展水平相适应，以及社会福利制度等方面回答。即人口的变化与经济发展、社会安定程度等有密切联系，人口政策要与经济发展水平相适应并及时调整；人口政策要具有前瞻性，为推动社会的可持续发展提供保障；要有社会福利保障等相应的配套机制。
考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·秦汉时期的人口变化；欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·近代以来美国人口政策的变化；现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度的建设·中国人口的变化

本题难度：困难

2、判断题  钱穆《国史大纲·引论》中说：“全国政事付之官吏，而官吏之选拔任用，则一惟礼部之考试与吏部之铨选是问……。”其中，“礼部之考试”最早开启于
A．先秦的宗法制
B．秦汉的察举制
C．魏晋的九品中正制
D．隋唐的科举制

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料内容说明了三省六部制中礼部和吏部的职能，礼部的考试是指科举考试中的会试，起源于隋唐时期，答案选D项，A项宗法制是依据血缘关系，不需要考试，B C 两项选官标准也不以考试为依据。
点评：中国古代的科举制起源于隋代，此后科举不断随着王朝的更迭而发展进步以致臻于完善，但物极必反，明清时期科举制的弊端逐渐显露出来，1905年秦代最终废除了存续千年的科举制，解题时只要掌握科举制的具体特点和影响便不难解答此题。

本题难度：简单

3、判断题  阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：太祖、太宗平一海内，惩累朝暮跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师，内外相推，上下相制，等级相轧……是以天下晏然。逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。
——摘自《文献通考》
材料二：本朝鉴五代藩镇之敝。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡逐日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不清散。
——摘自《朱子语类》
(1)依据材料，分别概述两则材料对宋初改革的不同评价。(2分)
(2)你认为，对同一历史事件产生不同评价的因素主要有哪些?(2分)
(3)有人说，这一时期通过改革形成了“政治新格局”，你是如何理解的。(2分)
(4)你如何全面评价该格局带来的影响，并各用史实证明。(4分)

参考答案：(1)材料一认为宋初改革措施使天下晏然，战祸平息；材料二认为它使地方兵弱财困，终于导致“靖康之役”溃败。(2分)
(2)评价者的立场观点、占有的史料不同等。(2分)
(3)“政治新格局”是指确立了“重文轻武”的政治格局。(2分)
(4)该格局有利于维持政权的长期稳定，改变了东汉末以来严重的武将夺权的局面(如两宋基本未出现武将篡权的事件)；同时也有利于文化的繁荣(如宋词的繁荣、科举制的兴盛等)。但该格局也导致国家战斗力的低下，以至在边境冲突中处于劣势(如澶渊之盟)。(4分，两方面评价各一点即可，史实各1分)

本题解析：本题围绕北宋初年加强中央集权的措施及其评价命题，请回顾你学过的这方面的知识回答。

本题难度：一般

4、选择题  春秋战国时期，对促进民族融合起直接作用的因素是
A.兼并战争
B.铁器使用
C.各国变法
D.商业兴盛

参考答案：A

本题解析：本题考查考生再认、再现重要历史知识和分析、归纳历史问题的能力。春秋战国时期的各国之间的战争直接促进了民族融合，其他选项均是间接促进了民族融合。

本题难度：一般

5、判断题  中国历史上的选官制度有一个演变的过程，西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。? 问题：?
（1）按示例填写表格。

（2）简要评述汉、唐的选官制度。
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参考答案：（1）①世卿世禄制；②推举制：③考试成绩。
（2）就推举制而言，推荐者若出于公心，举贤不避亲，也能选拔到优秀的人才，但它容易使推举人与被推举人之间结成特殊的施恩、报恩关系。就科举制而言，普通士人原则上皆可参加考试，扩大了统治基础，但若考试内容不恰当，也不能反映出真才实学。

本题解析：

本题难度：一般