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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
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高中历史知识点大全《春秋战国时期的百家争鸣》高频试题预测(2017年最新版)(七)
2017-07-17 13:09:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、判断题  中华民族拥有丰富而珍贵的思想文化遗产,为充实人类思想的宝库做出了卓越贡献。但随着中国近代化的不断推进,在中国传统思想文化与外来思想文化的冲突和交融中,又形成了一次次思想解放潮流,也推动着中国社会不断走向进步。继承、借鉴与创新是民族传统文化面临的新课题。
材料一 邮票:《(孔子)周游列国》


(1)结合材料一和所学知识,指出孔子周游列国宣扬的主要思想及结果。并分析出现这种结果的原因。
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材料二 董仲舒认为:“天生民性有善质而未能善”,必须经过后天的教化“而后能为善”。……董仲舒又提出:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。从而逐步走上尊儒的道路。

——张传玺等《中华文明史》第二册


(2)董仲舒提出“皆绝其道,勿使并进”的含义是什么?结合材料及所学知识指出,董仲舒上述主张的最后结果如何?
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材料三 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当(得当之处);亘古亘今,不可移意,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。

——朱熹《行宫便殿奏札》


材料四 前三代,吾无论矣,后三代汉、唐、宋是也,中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。

——李贽《藏书》


(3)材料三和材料四朱熹和李贽的观点有什么不同?这种不同说明了什么问题?
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材料五 2007年9月28日上午,由山东省政府与国家文化部、教育部、旅游局和侨联联合主办的祭孔大典,在孔子故里曲阜孔庙大成厩举行。在祭孔大典上.将评选出的五句《论语》经典名句作为了北京奥运的礼仪用语。以下是参选的《论语》经典名句:第一句:“有朋自远方来,不亦乐乎”;第二句:“四海之内皆兄弟也”;第三句:“德不孤,必有邻”;第四句:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言.非礼勿动”;第五句:“己所不欲,勿施于人”。
(4)在材料五的《论语》经典名句中,你认为不能被选为北京奥运礼仪用语的是哪一句?为什么?
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材料六:《中国传统文化格言》
天下兴亡,匹夫有责
天行健,君子以自强不息
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼……
(5)材料六中中国传统文化格言能够体现哪些民族精神?
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2、判断题  国家图书馆馆长周和平说:“在历史的长河中,儒学既保持着其仁爱、和谐的精神特质,又带有不同时代的文化烙印。”以下有关儒学的表述符合上述论断的是
①孔子是儒学的创始人,其思想的核心有“仁”“礼”“中庸”
②董仲舒提出“君权神授”“天人感应”的思想,适应了汉代统治者的需要
③王守仁是儒学发展到明代的代表人物,提出“天地万物之心”是人的“良知”
④明清之际顾炎武猛烈批判君主专制,提出“天下为主,君为客”的思想
[? ]
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④



3、判断题  儒家思想是中国传统文化的主流思想,它不仅是中华民族的宝贵精神财富,也是世界文明史中极为重要的组成部分。阅读材料,回答问题。
材料一 儒家主张把人当作可以变化并有伦理天性的“人”来管理统治,认为无论人性善恶,都可以用道德去感化教育,相信“人格”有绝大的感召力,提倡“为政在人”。
(1)据材料概括儒家的主要观点。
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材料二 伏尔泰的心目中,奉行儒学的中国是开明君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府只管社会风化,从不规定国民的宗教信仰……中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的,这种政治与道德的统一,也为对现实不满的法国人提供了一种榜样。
(2)据材料指出伏尔泰对儒家思想的认识。伏尔泰为什么如此推崇儒学思想?
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材料三 韩国不仅现代化程度较高,也是以儒家文化立国育民的成功范例。政府不仅将儒家文化的精神,通过电影、电视,各种媒体,向全社会广泛宣传,而且通过风俗礼仪进行潜移默化的隐性教育,让青少年以及所有的公民都感受到浓厚的道德熏陶和民族精神感染,从而为韩国的繁荣提供精神动力。
(3)据材料概括韩国政府对待儒家文化的态度。这给我们的现代化建设带来哪些启示?
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4、判断题  历史上的社会转型期,在政治、经济、文化等方面往往会出现重大的发展与变革,是我们认识和把握历史的关键。
回答:
(1)春秋战国时期,孔子在教育方面、孟子和韩非子在治国方面的哪些思想反映了当时的社会变革?
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材料一 缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。
——《唐摭言》
高祖(隋文帝)既受命,……置三师、三公及尚书、门下……等省。
——《隋书——百官志》
居人之税,秋夏两征之,……征夏税无过六月,科税无过十一月。
——《旧唐书——食货志》
(2)隋唐时期,在政治经济制度方面出现了许多重大变革。材料一分别反映了隋唐哪些制度的改革与创新?结合所学知识指出其主要的创新之处。
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(3)甲午中日战争后至五四运动前,中国社会的现代化(或称近代化)步伐加快。结合所学知识,分别概括其在政治、经济、思想方面的重要变化。
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材料二 图1是1978年安徽省凤阳县小岗生产队部分农民签订的一份包干合同书,图2是全国工业总产值的所有制结构图(改编自国家统计局《新中国五十五年统计资料汇编》)。


图1

图2

(4)改革开放以来,我国社会经济体制发生了重大转变。结合所学知识回答:材料二中图1预示着当时农村即将实行什么经济体制?图2反映了城市经济体制改革中什么现象的变化?它表明所有制转变的方向是什么?
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(5)历史发展启示我们,应该如何面对社会转型?
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5、判断题  “在天之变,日月薄蚀。四十二月一蚀。五十六子月亦一蚀。蚀有常数,不在政治。百变千灾,皆同一状,未必人君政教所致。”下列观点与材料所体现的思想一致的是
[? ]
A.“道法自然”
B.“因果报应”“生死轮回”
C.“天行有常”
D.“君权神授”“天人感应”



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