1、判断题  民权主义是孙中山三民主义思想的核心，是因为
A．它把斗争矛头直接指向清王朝的腐朽统治
B．它从理论上解决了革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题
C．它提出了资本主义的土地纲领
D．它主张推翻君主专制统治，建立资产阶级共和国

参考答案：B

本题解析：革命的核心问题是政权问题，而三民主义正是从理论上解决了这一问题，D是三民主义的内容而非原因

本题难度：简单

2、判断题  孙中山认为：“井田之法既板滞而不可复用，则惟有师其意而已。”体现他的什么主张
A．民生主义
B．民权主义
C．民族主义
D．三大政策

参考答案：A

本题解析：井田之法是西周时期奴隶社会的土地国有制，选项中涉及土地问题的只有A民生主义。B．民权主义即“创立民国”就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国；C．民族主义是即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治? D．三大政策是“联俄、联共、扶助农工”，都与题干无关。
点评：民生主义即“平均地权”主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享（补充发展）。
孙中山认为，在民族、民权革命成功之后，实行民生主义，就可以“思患预防”西方社会的弊端。通过平均地权实现土地国有，具有明显的资本主义性质，但封建剥削依然存在，它不能彻底废除封建土地所有制和解决农民的土地问题，资产阶级革命派领导的革命斗争自然也就缺乏坚实的群众基础。

本题难度：简单

3、判断题  阅读下列材料（12分）
材料1、故欲免瓜分，非先倒满清政府，则无挽救之法也。
——《孙中山全集》第一卷
材料2、并不是恨满洲之人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害，我们绝无寻仇之理。
——《 孙中山选集》
材料3、凡为国民皆平等，以有参政权。大总统由国民公。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守，敢有帝制自为者，天下共击之。
——《孙中山选集》
材料4、其现在之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。
——《孙中山选集》
请回答
(1)根据材料1、2、4分析孙中山革命思想的局限性。（6分）
(2)材料3中所体现的孙中山的革命目标是什么?理论上解决了什么问题？（4分）
(3)上述材料体现了孙中山的哪些革命思想？（2分）

参考答案：（1）材料1、2未明确提出反帝要求，并带有狭隘的民族主义思想，材料4未提出废除封建地主土地所有制的要求。（6分）
（2）推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。（4分）
（3）体现了孙中山的民族、民权、民生的三民主义思想。（2分）

本题解析：（1）结合所学，材料1、2体现了孙中山三民主义的“民族主义”思想。结合材料看出，民族主义把主要矛头指向清政府，但近代中国发展有两大阻力即国内的反动势力和国外的西方列强，而孙中山未明确提出反帝的主张，且带有狭隘的大汉民族主义色彩。材料4体现了孙中山三民主义的“民生主义”思想。结合材料“其现在之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家”说明孙中山虽然主张解决土地问题，但不敢发动农民进行土地革命，彻底废除封建土地所有制，资产阶级革命派事实上承认封建剥削，意图减少革命的阻力；。（2）结合所学，材料3体现了孙中山三民主义的“民权主义”思想。结合材料“敢有帝制自为者，天下共击之”强调革命的目标是结束帝制，建立资产阶级共和国，这在理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。（3）综合上述材料就可得出结论，这反映了孙中山的民族、民权、民生的三民主义思想。
点评：本题的关键在于理解三民主义的内涵、意义和局限。民族主义就是推翻清王朝统治，夺取政权，是前提；民权主义就是要创建资产阶级共和国，建立政权，是资产阶级革命派的理想所在，是核心；而民生主义则是为了追求民生幸福，巩固政权，是补充与完善。三民主义就是围绕“政权问题”所构筑起的思想理论体系。三民主义涉及到民族革命，政治革命和社会革命各个方面，因而是一个比较完整的资产阶级革命纲领。但由于中国民族资产阶级具有软弱性、妥协性，三民主义还有着明显的缺陷。民族主义没有提出明确的反帝口号，民生主义没有彻底的土地革命纲领；这是由民族资产阶级的局限性所决定的，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。

本题难度：一般

4、判断题  哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料和图片，并回答问题：
材料一?孙中山手书

材料二?全国都堆满了干柴，很快规会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船：它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料三
请回答：
（1）材料一中的图一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一中的图二指出，20世纪初，孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有何历史作用？（4分）
（2）材料二出现的历史背景是什么？在井冈山时期、延安时期他先后提出了哪两大理论？
（4分）
（3）邓小平理论回答了什么核心问题？（2分）
（4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。（2分）

参考答案：
（1）世界潮流：民主共和（或资本主义发展）。（1分）
思?想：三民主义。（1分）
历史作用：三民主义推动辛亥革命的发展（或三民主义是辛亥革命的指导思想）；
新三民主义推动了国民大革命的开展（或新三民主义是国共合作的政治基础）。（2分）
（2）历史背景：大革命失败后，党开始探索新的革命道路。（2分）
理?论：工农武装割据理论；新民主主义理论。（2分）
（3）核?心：什么是社会主义、怎样建设社会主义？（2分）
（4）与时俱进，不断创新。（言之有理即可）（2分）

本题解析：第（1）问，需要联系当时世界发展的形式，在近代西方经济方面发展资本主义，政治方面建立代议制政体，这都代表了世界发展的形势，其思想联系史实回答即可，即三民主义；三民主义的意义主要应从对中国政治的影响角度来回答；第（2）问，考查的是毛泽东思想的形成，《星星之火，可以燎原》是在井冈山时期发表的，依据这一信息回答背景即可，其理论内容为工农武装割据理论；新民主主义理论；第（3）问，联系邓小平理论的内容思考回答即可，第（4）问，开放性设问，言之成理即可
点评：中国近代思想解放潮流的三大特征、四个阶段：
（1）三大特征
①近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略相联系，启蒙和救亡相联系，体现了强烈的反封建反侵略性质。
②近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深入的过程。
③中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动选择的过程，最终选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。
（2）四个阶段
①从鸦片战争到甲午战争，地主阶级学“器物”。
②从甲午战争到辛亥革命，资产阶级学“制度”。
③1915~1919年即新文化运动时期，资产阶级学“思想文化”。
④从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。

本题难度：一般

5、判断题  （15分）近代社会的民主思想与实践
材料一


（1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政思想的异同。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。（8分）

参考答案：

本题解析：略

本题难度：一般