1、判断题  如图，阅读下列材料：（13分）
材料一?图一是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态的丰满，具有协调性，反映了人体之美。
材料二?图二是中古时期的《三女神》画像。中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。
材料三?图三是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。

图一?图二?图三
请回答：
（1）结合所学知识，简析古希腊能够诞生像《维纳斯》这样杰出艺术作品的原因。（6分）（2）从材料二到材料三作品的思想发生了什么变化？（1分）这一变化的原因是什么？（6分）

参考答案：（1）思想：古希腊对人的重视（或：古希腊文化充溢着人文主义精神）。政治：自由民主的政治氛围为人们提供了自由创作的空间。经济：工商业发展为艺术创作提供了物质前提（6分）。
（2）变化：从无视人体之美到赞美人体之美（1分）。原因：14世纪以来，资本主义工商业在西欧出现、发展；新兴资产阶级追求财富与人生享乐；古希腊、罗马文化的影响（6分）。

本题解析：（1）注意题干时间“公元前3世纪”，这时正值古希腊人文主义兴起，结合图片信息得出古希腊文化充溢着人文主义精神，再结合所学分析出现的背景：政治:奴隶制民主政治的高度发展。经济:奴隶制经济的繁荣。思想:公民参与政治意识的加强，人的地位提高。
（2）结合时代背景，从中世纪时期到文艺复兴时期，文学艺术作品出现世俗化的趋势，结合所学知识分析原因：经济：出现了资本主义萌芽。政治：新兴的资产阶级形成并提出自己的政治要求。文化：古希腊罗马的大量文化遗产的影响。
点评：近年图表型材料题日渐增多。图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程，并要求考生根据图片或表格，揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。对这类型的题，平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的，是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的，同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识，立足教材来分析、作答。

本题难度：一般

2、判断题  “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排斥。”恩格斯此段话赞扬的是