高考历史必备知识点《中国传统文化主流思想的演变》高频试题强化练习（2017年最新版）(十) 2017-07-27 17:33:15 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、选择题  下列四人的共同之处是（  ） A．都生在宽松的政治氛围中 参考答案： 本题解析： 本题难度：困难 2、选择题  著名教育学家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一位哲学家的学说，认为“行是知之始，知是行之成”，取名“知行”。据此判断陶先生推崇的哲学家是 A．程颐 B．朱熹 C．陆九渊 D．王阳明

参考答案：D

本题解析：行，实践；知，认识,“行是知之始，知是行之成”大意是强调实践与知识的关系，表明陶行知受到王阳明“知行合一”思想的影响，因此选D。
考点：中国传统文化主流思想的演变· 宋明理学—儒学新发展·陆王心学。

本题难度：一般

3、选择题  “国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。上述言论体现的是（   ）
A．消除等级、主张兼爱的墨家思想
B．实行仁政、缓和矛盾的儒家思想
C．君民对立、加强统治的法家思想
D．憎恶权术、无为而治的道家思想

参考答案：C

本题解析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”所讲的是强化对人民的控制，这体现的是君民对立、加强统治的法家思想。所以答案选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想

本题难度：一般

4、选择题  “夫严刑重罚者，民之所恶也，而国之所以治也；哀怜百姓、轻刑罚者，民之所喜，而国之所以危也。”以下主张与其属于同一学派的是（   ）
A．“君之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”
B．“民为贵，社稷次之，君为轻”
C．“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”
D．“民不畏死，奈何以死惧之？”

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息“严刑重罚者，国之所以治也”、“轻刑罚者，而国之所以危也”等，结合所学知识，解读题干材料，题干材料的核心，即强调法家的思想主张——“严刑峻法”。比较、分析选项，可知：A项符合题意，正确。BCD三项均表现出“民本”、“爱民”思想，不符合题意，排除BCD。综上，故，本题正确答案选A。
考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·法家的思想主张·“严刑峻法”

本题难度：一般

5、选择题  下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了 （   ）               

①儒家思想是人身修养的重要内容 　　　　②书院注重对学子个人品德的养成
③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具 ④理学的伪善和欺骗性
A．①②③
B．②③④　　
C．①③④ 　　
D．①②④

参考答案：A

本题解析：本题考查的是宋明理学。根据图片和所学知识，儒家思想到宋代朱熹时期发展到理学阶段，理学注重人身修养，注重对个人品德的养成教育，理学变成维护统治的工具，所以①②③的说法是正确的。朱熹的题词不能简单地用伪善和欺骗性来评价，所以可以排除④。所以答案选A。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·朱熹

本题难度：一般

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：高考历史知识大全《古代史》高频..