1、判断题  魏晋南北朝时期，曾经统一过黄河流域的政权除曹魏和北周外，还有?
①西晋②前秦③北魏
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③

参考答案：A

本题解析：本题考查了散落在教材各处的知识，尽管前秦存在时间短但也曾统一过黄河流域。

本题难度：简单

2、判断题  史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”（《 魏书 · 良吏传序》）．这种状况出现的主要原因是
A．整顿吏治，实行傣禄制
B．移风易俗
C．推行均田制和新租调制
D．迁都洛阳

参考答案：A

本题解析：本题考查学生对北魏孝文帝改革的理解。由“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”得知北魏吏治得到好转，结合所学知识这是由于整顿吏治，实行俸禄制。所以选A。

本题难度：简单

3、判断题  与日本明治维新相比，俄国1861年改革的明显不足是?
[? ]
A．由旧的统治者主导进行?
B．主要侧重于经济领域变革
C．未能改变社会性质?
D．受欧洲其他国家影响

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”反映的主要问题是（?）
A．汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激
B．鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化
C．导致了阶级矛盾的激化
D．迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾

参考答案：B

本题解析：本题旨在考查学生解读材料、获取信息的能力。通过材料中的“北境自染逆虏”不难看出是鲜卑族入主中原；“征调赋敛，糜有止已”可见鲜卑族对汉族实行了残酷的剥削，由此看汉族与鲜卑族矛盾十分尖锐。?因此选B。

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列材料
材料一齐威王当上霸主以后，燕、赵、韩、魏等国都来朝贡，只有西方的秦国没有来。中原各国叫它“西戎”把它看作野蛮民族，瞧不起它，很少跟它来往，还不时派兵侵夺它的土地。
秦孝公求贤令：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。
材料二商鞅变法规定，“编民为什伍”，五家为一伍，两伍为什。又规定什、伍之内各家互相纠察，“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌同赏，匿奸者与降敌同罚。”他认为“行刑重其轻者，轻者不至，则重者无从至矣”。即对轻罪严厉处罚可以杜绝犯重罪。
“燔史书而明法令”。认为“诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧，国有十者，必至贫弱。”还把“礼、乐，诗、书，修善、孝悌，诚信、贞廉，仁、义，非兵、羞战”说成了“六虱”，反对个根据这六种情况授予官职。奖励耕织。生产粮食布帛多的人可免除徭役，凡从事末业及游手好闲致贫者，全家没入官府，罚为官奴婢
回答：（1）根据材料一，扼要分析秦孝公变法图强的原因。
（2）历史上对商鞅变法的评价，历来众说纷纭。依据材料二中的变法内容，简要评价商鞅变法的功过是非。

参考答案：（1）秦地处西陲，位置偏僻，思想保守，手中元各国鄙视。经济落后，国力较弱。为实现富国强兵，秦孝公决定变法。
（2）商鞅变法实行“法治”，加强了中央集权，有利于新的社会秩序的确立，但同时严刑峻法激化了社会矛盾；思想文化专制毁坏了传统文化，专制独裁也对历史的发展产生了消极影响；变法有利于经济发展，实现了富国强兵，但对商业发展的抑制不利于商品经济的发展。

本题解析：本试题主题为商鞅变法，围绕其变法的原因、内容和影响诸方面展开。（1）问注意从材料中获取有效信息组织答案。（2）问要先搞清楚变法的内容，然后加以评判。

本题难度：一般