1、判断题  以下是不同时期三角贸易结构图。按其出现的时间先后顺序，排列正确的是

A．①②③
B．①③②
C．③①②
D．③②①

参考答案：C

本题解析：本题结合所学知识①是１６世纪早期殖民扩张时的奴隶贸易，②是１９世纪时美的商品输出，③是１４世纪新航路开辟后的影响

本题难度：简单

2、判断题  15－17世纪在欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张时代”所产生的影响主要是
A．促进西欧封建制度的解体
B．加速欧洲资本原始积累
C．增强各地区各民族的联系
D．推动世界市场完全形成

参考答案：C

本题解析：题干内容用全球史观审视这个观点可以排除A项内容，它的视角只局限于西欧。B项的错误与A项相同。世界市场最终形成于19世纪末20世纪初，所以排除D项，故答案选择C项。

本题难度：简单

3、判断题  某班同学在进行有关“资本主义世界市场形成与拓展”的研究性学习时，搜索到一图片材料如下图，经分析研究，下列研究结论不可能被采纳的是(　　)。

A．资本主义经济的扩张性是殖民扩张的根源
B．殖民扩张是资本主义世界市场形成的主要途径
C．生产力发展是推动世界市场形成的根本动力
D．殖民扩张是社会生产力发展的必然结果

参考答案：D

本题解析：殖民扩张的目的是为了殖民掠夺，欧洲殖民者早期的殖民掠夺是通过野蛮血腥的手段实现的，资本主义经济的扩张性是其根源，A项正确；世界市场形成的根本动力是生产力的发展，主要途径是殖民扩张，故B 、C两项正确。

本题难度：简单

4、选择题  斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中表述：经过第二次世界大战欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲已不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于：
A.二战使欧洲丧失了世界经济中心的地位
B.二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱
C.二战后来自苏联的威胁和美国的渗透加剧
D.欧洲国家间的联系日益密切

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“欧洲已不再是欧洲人的欧洲”是指欧洲社会衰落而其它势力争相渗透以求控制欧洲，所以欧洲政治家得出这一结论是建立在欧洲已经衰落的社会现实的基础上的，B项符合题意，A C D三项是原因而非现状，故答案选B项。
考点：二战后资本主义的发展
点评：二战后资本主义的发展表现最突出的是欧洲由战前的世界中心变为战后美国的附庸，对此欧洲作出了迅速的反映，那就是要重新崛起以摆脱美国的控制，因此欧洲联合的脚步较快，欧盟的建立成为亟待解决的时代课题。

本题难度：困难

5、判断题  “第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”。为论证该观点，你选择的证据有①新型交通运输工具密切了世界各地的经济联系②列强瓜分世界的狂潮加速了世界一体化进程?③电信工具的发明加速了各地商业信息的交流④第二次工业革命使欧洲与美洲开始了物质、文化交流
A．①②③　
B．①②④　
C．②③④
D．①②③④

参考答案：A

本题解析：本题考查学生解读史料论证判断历史信息的能力。材料中论点是“第二次工业革命”，而使欧洲与美洲开始了物质、文化交流的是新航路开辟，不是第二次工业革命，故④错误，排除，本题选择A项符合题意。

本题难度：简单