2、综合题  （16分）统一多民族国家的形成和发展是中国历史上一个重要的现象。阅读材料，回答问题。
材料一

材料二 （雍正五年十二月）谕兵部：向来云贵川广以及楚省各土司，僻在边隅，肆为不法，扰害地方，剽掠行旅，且彼此互相仇杀，争夺不休。而于所辖苗蛮，尤复任意残害，草菅民命，罪恶多端，不可悉数。是以朕命各省督抚等悉心筹画，可否令其改土归流，各遵王化。
——《世宗宪皇帝实录·卷六十四》
材料三  2001年2月28日，第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过了《中华人民共和国民族区域自治法》修改案。……对于一贯积极主张通过民族区域自治制度保障少数民族利益的中华人民共和国来说，能够在基本法中鲜明地提出民族自治区域要对内实行各族居民在政治权利上的平等、对外加入全国统一的经济体系和市场，并且提出促使少数民族吸收国家主流文化的主张，不啻为一个革命性的变化。
——王柯《国民国家与民族问题》
（1）依据材料一，指出平定六国后秦朝疆域扩大的两个主要区域。任选其中一个区域，根据所学知识概述秦朝加强对其控制的主要举措。（4分）
（2）依据材料二，概括雍正帝实行“改土归流”的原因。联系所学知识，指出清朝边疆政策的基本原则。（8分）
（3）依据材料三，分析我国修改《中华人民共和国民族区域自治法》的意义。（4分）

3、判断题  分封制是我国早期政治制度的主要内容之一。下列现象中反映分封制遭到破坏、趋于崩溃的是 (? )
①“问鼎中原”②“烽火戏诸侯”③鲁国大夫季氏违背礼制，公然“八佾舞于庭”④“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”
A．①②③④
B．①③
C．①②③
D．⑧④

4、判断题  “齐人……鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一?变化的制度因素是?
[? ]
A、分封制
B、宗法制
C、郡县制
D、三省六部制

5、判断题  阅读下列材料，回答问题。
材料一?中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；中书门下通过的诏牧，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。?
——《中华通史》
⑴材料一是否表明唐朝时期中国已经实行了近代西方国家的三权分立体制？请说明你的理由。（5分）
材料二?大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。臣备员六年，凡百皆奉皇断，分毫不敢欺负；部务尽听主者，分毫不敢与闻。
——《明神宗实录》卷五○一万历四十年（1609）十一月乙未条
⑵据材料二，概括指出叶向高是怎样认识内阁大臣的职权的。（5分）
材料三?公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
——高中历史岳麓版教材
⑶根据材料二、三，说明古代中国和古代雅典在国家大事上的决策方式上有何不同？古代雅典行使权力的机构除公民大会外，还有哪些主要机构？（6分）
⑷上述三则材料说明古代中国与古代希腊政治制度有何根本差异？（2分）

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