1、判断题  （18分）阅读下列材料,回答问题。
材料一：意大利人利玛窦是著名的天主教耶稣会传教士，也是一位学者。1578年受命赴远东传教，当时正是明万历年间。在中国生活期间，他学习汉语，研读并翻译中国典籍，广交士绅，长期浸染在中国文化中，俨然一位地道的中国文人，被称为“泰西儒士”。在西学东渐史上，利玛窦是一个标志性的人物，他不仅用汉语编写《天主实义》，阐述基督教神学思想，而且和徐光启译出《几何原本》前6卷，传授欧洲天文学知识，不仅如此，他还是西方音乐、绘画和钟表制作技术最早的推介人。利玛窦为中国带来了欧洲先进的数学、天文、地理等科学知识和哲学思想。利玛窦易儒服，按士大夫礼节行事，逐渐融入中国主流社会，从此在华教士得以跻身士林。
——摘自沈定平《明清之际中西文化交流史》
材料二?“太西诸国原不同于诸蛮貊之固陋，而更有中邦所不如者。道不拾遗，夜不闭户，尊贤贵德，上下相安，我中土之风俗不如也。天载之义，格物之书，象数之用，律历之解，莫不穷源探委，我中土之学问不如也。宫室皆美石所制，高者百丈，饰以金宝，缘以玻璃，衣裳楚楚，饮食衍衍，我中土繁华不如也。自鸣之钟，照远之镜，举重之器，不鼓之乐，莫不精工绝伦，我中土之技巧不如也。荷戈之士，皆万人敌，临阵勇敢，誓死不顾，巨炮所击，皆使坚城立碎，固垒随移，我中土之武备不如也。土地肥沃，百物繁衍，又遍贾万国，五金山积，我中土之富饶不如也。以如是之人心风俗，而鄙之为夷狄，吾惟恐其不夷也。”
————1632年信奉西教的浙江人朱宗元
(1)根据材料一概括这一时期以利玛窦为代表的西方传教士在华传教时的主要活动，并指出这些活动在东西方文化交融过程中的作用。（8分）
⑵根据材料一、二，并结合所学知识，评价这一时期的“西学东渐”。（10分）

参考答案：
(1)主要活动：用汉语传播基督教神学思想；同中国知识分子合作，推介传播欧洲先进科学技术知识；接受中国文化，逐渐融入中国主流社会。（6分）
作用：带来了西方科技知识并把中国文化传播到欧洲。对东西方文化交流起到了传播和媒介作用。（2分）
⑵积极方面： ①为中国人打开了观察西方的窗户；②开阔了视野，对中国人开始认识世界具有启蒙的作用；③中国社会开始产生中国科学技术已经落后于西方的认识。④冲击了某些传统的观念和认识。（6分；答出其中3点即可）
局限：①科学文化的介绍只是传教的辅助手段，带来的自然科学知识受到神学的影响较大。②接受自然科学知识的只是少数开明学者，范围较小。③这些自然知识的实际社会作用有限。（4分；答出其中2点即可）

本题解析：（1）从材料“用汉语编写《天主实义》，阐述基督教神学思想”、“传授欧洲天文学知识，不仅如此，他还是西方音乐、绘画和钟表制作技术最早的推介人”等信息概括答案。（2）此一时期的西学东渐是早期的西方文化的传播。对于此问题的分析，要从两个方面进行，一个方面是要从中国对西方的了解、扩大中国人的眼界方面进行分析，另一个方面也要看到传教士来华的目的，同时应该注意到此时的西方科学在中国了解的还是少数的开明人士，并未推广开来。

本题难度：一般

2、判断题  英国哲学家怀海特在《科学与近代世界》一书中写道：“伽利略说地球是动的，太阳是固定的；宗教法庭说地球是固定的，太阳才是动的。而牛顿派的天文学家则采取了一种绝对空间的理论，认为地球与太阳都是动的。”作者意在说
A．宗教法庭曾经热衷于科学研究
B．科学家与宗教法庭的观点难以调和
C．地球与太阳的运动关系难以判断
D．近代科学理论在争鸣中不断发展

参考答案：D

本题解析：根据题干提供的信息和所学史实：伽利略通过实际观测得到的太阳中心说的观点有利于冲破宗教法庭关于地球是宇宙中心的说法；而牛顿的绝对空间的理论，认为地球与太阳都是动的，又发展了伽利略的观点；这充分说明近代科学理论在争鸣中不断发展。所以此题正确选项是D。

本题难度：简单

3、判断题  明末文人袁宏道说，江南地区出版业繁荣，不少书籍“原板未行，翻刻踵布”。与这一现象直接相关的因素是当时
①商品经济繁荣?②市民文学兴盛?③印刷工艺提高?④专制政治强化
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从题型而言该题属于组合型选择题宜用排除法，材料中文字说明明代末期出版业繁荣，这一现象的出现与①商品经济繁荣和②市民文学兴盛有直接密切的关系，当然③印刷工艺提高也是推动出版业繁荣发展的重要原因，④专制政治强化将会对出版社进行严格管制，这就不利于文学的自由创作进而不利于出版业的发展，所以应该直接排除④项，故答案选B，A C D三项组合错误。

本题难度：简单

4、判断题  我国现存最早最完整的农书是（?）
A．《氾胜之书》
B．《齐民要术》
C．《农书》
D．《农政全书》

参考答案：B

本题解析：南北朝时期贾思勰《齐民要术》，我国现存最早最完整的一部农书，总结了北方劳动人民的生产经验，反映了北方民族的大融合，故B为正确选项。《氾胜之书》是现存所能见到的最古老的一部农书，B错误。元代王祯的《农书》，重点放在生产工具的改革方面，在世界范围内产生深远影响，C排除。明朝徐光启《农政全书》达到传统农业科学的顶峰，博采古今，吸收了西方的自然科学知识，排除D。

本题难度：简单

5、判断题  根据《自然科学大事年表》的统计，从公元前6世纪到公元1000年，中国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%～70%，公元1000年以后的宋元时期的几项重大成就对世界文明的发展和进步又做出了极其重要的贡献。但自16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国文明却没有产生与欧洲相似的近代科学。
(1)宋元时期对世界文明和进步产生重要影响的成就有哪些？(3分)
(2) 中国古代科技为什么能长期领先于世界 ?（10分）
(3) 16 世纪中国没能产生与欧洲相似的近代科学的原因是什么 ?（10分）

参考答案：
(1) 印刷术、指南针、火药。
(2) ①中国最早建立封建制度,社会制度先进
②国家长期统一,社会相对稳定。③经济繁荣,奠定了物质基础。④民族融合，中外交流。⑤广大劳动人民的辛勤劳动和创造。
(3) ①明清时期中国封建制度走向衰落发展。②封建自然经济占主导地位,资本主义萌芽发展缓慢③文化专制,禁锢了思想。④ “闭关政策”阻碍中西文化的正常交流。总之,当时中国腐朽的封建制度使中国没能产生与欧洲相似的近代科学。（6分任答三点）

本题解析：
（1）注意题干限定词“宋元时期”，结合所学知识，11世纪中叶，北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术，这是印刷术的一大革新；宋朝军事上广泛使用火药和火药武器。北宋时期，指南针应用于航海。南宋时期，指南针经阿拉伯人传到欧洲。
（2）领先原因：①国家统一、政局稳定，中央集权制度为科技稳定的发展提供了条件；②生产的发展、经济的繁荣发展，为科技的进步提供了物质基础；③政府对科技给予一定的关注，各朝大都实行对外开放政策；④中国古代教育的发展，为科技的发展奠定了人才基础；⑤中国古代对外交往的发展，不断吸取外来先进文化提高自己；⑥各民族互相学习，广大劳动者生产经验的积累，科学家积极进取、勤奋钻研。
（3）落后原因：①中国封建社会自给自足的小农经济严重地阻碍了自然科学的发展；②封建社会不断强化的中央集权统治对自然科学的束缚愈来愈严重；③重人伦、轻自然的文化传统以及统治者的文化专制政策妨碍了科学技术的发展；④闭关锁国政策的推行，是中国自然科学走向落后的一个重要原因；⑤自然科学的自身结构缺陷制约着中国自然科学的发展。总之，封建制度的日益腐朽导致了中国古代科技在16世纪以后走向衰落。

本题难度：一般