1、选择题  老舍的《四世同堂》描述了我国传统的家族制度，而如今，核心家庭正日益成为社会的基本细胞。造成这种变化的原因不包括
A.封建制度的崩溃
B.经济的发展
C.伦理道德观念的变化
D.法律的规定

参考答案：D

本题解析：家庭组成的变化是社会经济、政治、伦理变化的结果， 法律没有这个方面的规定。

本题难度：一般

2、选择题  新中国成立以来，我国在确立社会主义计划经济体制和建立社会主义市场经济体制的过程中，“非公有制”经济的地位在不断地变化，由“合理调整工商业”到“对资本主义工商业进行社会主义改造”，再到“作为社会主义公有制经济的补充”，最终发展“成为我国社会主义市场经济的重要组成部分”。这一过程主要反映了
A.社会主义市场经济体制是发展生产力的根本途径
B.政府日渐放松了对国家经济发展的宏观调控
C.中国政府对外开放
D.顺应世界经济发展潮流
E.社会主义经济体制在改革中不断创新和发展

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  曾以清光绪帝名义发布的《罪己诏》称：“今兹议约，不侵我主权，不割我土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”文中的“议约”是指
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《辛丑条约》
D.《马关条约》

参考答案：C

本题解析：试题分析：从关键词“不侵我主权，不割我土地”即可判断出是《辛丑条约》。因为其它条约或有割占中国领土，或有开放通商口岸的条款出现。《辛丑条约》没有这些内容但并不意味帝国主义对中国的侵略放松了，这一时期帝国主义改变了侵华的主要方式，采取了以华制华的方式，扶植清政府作为侵华的工具。故选C。
考点：近代史上的不平等条约
点评：1840年——1900年间西方列强的主要侵华战争即不平等条约：
战争
时间
结果
影响
鸦片战争
1840-1842
《中英南京条约》（1842年）
中国开始沦为半殖民地半封建社会
第二次鸦片战争
1856-1860
中与英法《天津条约》（1858）、《北京条约》（1860）
半殖民地半封建化程度加深
甲午中日战争
1894-1895
中日《马关条约》（1895年）
大大加深半殖民地半封建化程度
八国联军侵华战争
1900-1901
中与德奥美法英意日俄《辛丑条约》（1901年）
中国完全沦为半殖民地半封建社会

本题难度：一般

4、选择题  一条鞭法和摊丁人亩是明清时期封建统治者采取的重要改革措施，对于他们共同点的表述，正确的是①都属于我国赋役史上的重大改革?②都相对减轻了农民的负担?③都加强农民对封建国家的人身依附关系?④都有利于农业的商品化
A.①②③④
B.①③④
C.②③
D.①②④

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生再认再现一条鞭法和摊丁人亩历史史实的能力，以及分析比较历史问题的能力。一条鞭法是将田赋等税“并为一条”折成银两，把从前按户、丁征收的役银分摊到田亩上，摊丁人亩就是把丁税平均摊入田赋中，征收地丁银。所以都属于我国赋役史上的重大改革，同时按土地收税，相对减轻了农民的负担，同时用银两收税，有利于农业的商品化。此题也可用排除法，③不符合史实，一条鞭法和摊丁人亩都说明农民对封建国家的人身依附关系松弛了，包涵③错误，正确的答案也只有D

本题难度：困难

5、选择题  《申报》于1872年在上海创刊，历时78年，是中国近代历时最长、影响最大的中文报刊。《申报》以“无偏无党”、“独立之精神”为办报宗旨，其所倡导的舆论“独立”对中国近现代报业的发展作出了不可磨灭的贡献。阅读20世纪《申报》的部分记事，不能得出的结论是?
A.近代科技的进步，为报业发展提供了物质条件
B.《申报》支持中国共产党的武装斗争
C.日本帝国主义的入侵，直接摧残中国新闻事业
D.《申报》对研究中国近代史具有一定的史料价值

参考答案：B

本题解析：试题分析：从材料中“安装美国进口的新式印报机，每小时可印报三万余份。其他设备也相继更新”可知，A．近代科技的进步，为报业发展提供了物质条件说法正确；从材料中“《申报》正式改为股份有限公司。因拒绝日寇新闻检查，宣布停刊。”可知，C．日本帝国主义的入侵，直接摧残中国新闻事业正确；更具材料中“《申报》于1872年在上海创刊，历时78年，是中国近代历时最长、影响最大的中文报刊”可知，D．《申报》对研究中国近代史具有一定的史料价值正确。B．《申报》支持中国共产党的武装斗争，从材料中看不出来。故此题应选B项
考点：近代中国社会生活的变迁
点评：此题为历史研究性学习类型的题目。研究性学习相关能力，不能离开历史学科的基本方法。这些方法概括起来是“史由证来，证史一致，论从史出，史论结合”。历史由证据而来，证据既可以是文献资料，也可以是实物资料（如遗迹、遗物、遗址）；既可以是文字资料，也可以是音像、图片资料。近年的高考试题中图表材料比例加大。至于根据史实可以得出什么结论，则要“论从史出”、“史论结合”、“证史一致”，解读历史材料提取有效信息，做到“有一份材料说一份话”。这类题目，要从提出问题、材料解读、信息处理、结论比较、解决问题等方面加强训练。只有平时学习中这样做过，才不会惧怕这样的题目。

本题难度：一般