1、判断题  （13分）如图，阅读下列图片
图一

图二

参考答案：（1）图1:<<共产党宣言>>发表,马克思主义诞生
图2:巴黎公社运动
图3:俄国十月革命
图4:中国工农红军实行工农武装割据（4分）
（2）图2事件对图1事件的影响:巴黎公社运动丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说
图3和图4后面反映的道路:图3反映的是:走城市中心的道路;图4:走农村包围城市的道路
道路不同的原因:两国政治经济发展状态不同;当时敌我力量对比状况不同.（9分）

本题解析：
试题分析:（1）主要考查学生对图片的认知，图一是一本书的封皮，明确有题目“共产党宣言”，从中可知是《共产党宣言》发表，宣言的意义在于马克思主义诞生，进而得出答案是<<共产党宣言>>发表,马克思主义诞生；图二是人民版课本142页原图“在巴黎市政厅广场举行的巴黎公社成立大会”，进而得出该事件是巴黎公社运动；图三是人民版教材149页“十月革命中，工人赤卫队和武装士兵攻打冬宫”，进而得出该事件是十月革命；图四中可以看出有中央根据地、首都是瑞金，有鄂豫皖根据地，通过这些信息可以看出该图反映的是十年对峙期间中共的势力范围，进而得出该事件是红军的工农武装割据。
（2）主要考查图片之间的相互关系以及中国和俄国革命的不同道路以及产生这种不同的客观原因，要求学生能够从两国的国情不同来回答。中国是半殖民地半封建社会，农民人数多、力量大；俄国是资本主义社会，工人数量多，所以两国道路模式不同
点评：四幅图片反映的是社会主义从空想到科学；从理论到实践；从理论到现实和马克思主义中国化，中心思想是马克思主义。另外马克思主义的内容也是常考的内容，尤其是三个理论来源：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义。

本题难度：一般

2、判断题  普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度”。对此正确理解是
A．以人的感觉与认识来评判事物客观存在与否的标准
B．提倡个人主义以及怀疑一切的思想
C．呼唤人类关注社会、政治与法律，解决日常生活发生的问题
D．惟有人有资格和力量，也有权利重新规范自己的生活

参考答案：C

本题解析：普罗泰戈拉强调人作为客观事物的主体，否定了神或命运等超自然力量对社会人生的作用，强调人的主观感受，而C项正是反映了人的主体作用。

本题难度：简单

3、判断题  《鲁滨逊漂流记》描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会。没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是
[? ]
A．适应殖民扩张要求
B．体现了启蒙思想
C．彰显了冒险精神
D．充满浪漫主义色彩

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是：
[? ]
A．利用宗教反对封建思想
B．组织团体宣传新思想
C．借助传统文化外衣
D．建立政党宣传政纲

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  彼特拉克说：“我不想变成上帝或者居住在永恒之中，或者把天国抱在怀里。属于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的一切。”这句话反映的实质是
A．强调个人的幸福
B．强调现世的幸福
C．强调个人与国家幸福相统一
D．新兴资产阶级反对基督教神学的束缚.

参考答案：D

本题解析：彼得拉克是意大利文艺复兴运动的代表人物，被誉为“人文主义之父”。他的观点“我不想变成上帝……我只要求凡人的幸福。”反映文艺复兴时期的人文主义思想，即主张以人为中心而不是以神为中心，反对教会的禁欲苦行，要求肯定人的价值和尊严。D项正确。

本题难度：简单