1、判断题  亚里士多德说：“谁说应该让一个人来统治？这就在政治中混入了兽性的因素。”下列不能体现此思想的是（?）
A．雅典公民大会
B．英国议会
C．明朝内阁
D．中国全国人民代表大会

参考答案：C

本题解析：材料中的“一个人来统治”，体现了政治中的专制色彩；结合所学知识，雅典公民大会、英国议会、中国人代会都体现了民主的特点；明朝内阁是协助皇帝处理政务的内侍机构，为加强皇权而设立的，体现了皇权的空前提高。故选C。

本题难度：简单

2、判断题  周在政治上将“国”与“家”密切联系在一起，能突出说明这一结论的是：
A．嫡长子有主祭祖先的特权
B．周天子既是政治上的共主，又是天下大宗
C．封邦建国时主要是“授土”、“授民”
D．宗法制以分封制、礼乐制度为基础和保障

参考答案：B

本题解析：本题考查的是对西周政治制度的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知分封制是把政治的隶属关系明确下来，而宗法制是在家族内部明确政治权力、土地、财产继承关系，西周就是通过分封制与宗法制把政治隶属关系和血缘关系联系起来。

本题难度：一般

3、判断题  按秦朝制度，具有监察权的是
A．典客
B．太尉
C．御史大夫
D．丞相

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生对教材重要知识点的准确理解与记忆的能力，回顾已学史实可知在秦朝设置三公九卿制度，三公为丞相、御史大夫、太尉，而御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官，因此C符合题意，故选C。

本题难度：简单

4、判断题  宝元二年（1039），夏景宗元昊派遣官员出使宋朝，通告西夏建立，希望宋朝承认这一既成事实，可是宋朝大多数官员主张立刻兴师问罪，宋仁宗就在当年六月下诏削去元昊官爵，并悬赏捉拿，展开了对西夏的军事行动，负责筹划指挥对夏军事行动的机构或官员是：
A．中书门下
B．参知政事
C．枢密使
D．三司使

参考答案：C

本题解析：北宋负责军事的机构为枢密院，最高长官为枢密使，故选C。中书门下为最高行政机构，参知政事分割宰相行政权，三司使分割财权。

本题难度：简单

5、简答题  （15分）中外历史人物评说
材料一  诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；……可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。
——摘自陈寿《三国志?诸葛亮传》
材料二  古往今来，人们却津津乐道于诸葛亮未出草庐已三分天下的史话，殊不知，“三分天下”的实质就是分裂。诸葛亮“联吴抗曹”，亲自导演的赤壁大战最终烧出了三国鼎立的分裂局面，但蜀汉在与曹魏长期的对抗中，无论是政治、经济、文化还是综合国力都显得力不从心。诸葛亮为执行以分裂为宗旨的三国鼎立，在蜀汉实行的是“全民皆兵”的战争经济政策，对蜀汉百姓进行了残酷的压榨，特别是对少数民族的剥削更是空前残酷，这一切最终使得蜀汉经济崩溃，人口锐减不足原来的十分之一，并导致了蜀汉仅有42年的短命历史。
——摘自范文琼《重评诸葛亮的历史功过》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明诸葛亮在历史上赢得普遍赞誉的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出诸葛亮的过失。（7分）

参考答案：（1）诸葛亮本身具备的卓著政治、军事才干；封建正史和历代统治者的褒扬；《三国演义》和民间故事、戏剧等的渲染；“尊刘抑曹”的封建正统思想影响。（8分）
（2）诸葛亮制定并积极实施“联吴抗曹”、“三分天下”的战略，延缓了国家统一的进程；为支持分裂战争，实行战争经济政策，加重了对人民的剥削和压迫；长期的战争也加速了蜀汉的灭亡。（7分）

本题解析：（1）根据材料一中的“诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚……”可以得出诸葛亮本身具备的卓著政治、军事才干；封建正史和历代统治者的褒扬；《三国演义》和民间故事、戏剧等的渲染；“尊刘抑曹”的封建正统思想影响。
（2）结合材料二中的“三分天下”的实质就是分裂。诸葛亮“联吴抗曹”，亲自导演的赤壁大战最终烧出了三国鼎立的分裂局面，可以得出：诸葛亮制定并积极实施“联吴抗曹”、“三分天下”的战略，延缓了国家统一的进程；根据材料二中的，在蜀汉实行的是“全民皆兵”的战争经济政策，对蜀汉百姓进行了残酷的压榨，特别是对少数民族的剥削更是空前残酷，可以得出为支持分裂战争，实行战争经济政策，加重了对人民的剥削和压迫；长期的战争也加速了蜀汉的灭亡。
考点：中外历史人物评说·古代中国政治家·诸葛亮

本题难度：一般