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1、选择题 “汉朝早期,统治者试图在周朝松散制度联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指 ( )
A郡国并行制度 B中朝制度 C刺史制度 D察举制度
参考答案:A
本题解析:略
本题难度:一般
2、判断题 一次考古中发掘出古代刻石一方,上有纪文:“追念乱世,分土建邦……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。”据此判断,这块刻石最早应出自(?)
A.西周? B.元代?C.汉代? D.秦代
参考答案:D
本题解析:本题考查学生阅读材料,获取有效信息的能力,解题的关键是对引文史料的准确理解,由“皇帝”可排除A,“一家天下,兵不复起”意为秦始皇统一天下后,废除分封制,实行郡县制,建立起统一的封建王朝,因此刻石最早出自秦朝,故选D。
本题难度:简单
3、综合题 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。 ——顾炎武《顾亭林诗文集》
材料三 ……直至近百年来,才发生新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了,代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治,接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政……伟大的近代和现代的中国革命,是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。(着重号为本试卷所加) ——毛泽东《中国革命与中国共产党》(1939)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。(8分)
(2)结合所学知识,说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张?(3分)
(3)材料三中“新的变化”指什么?加着重号的文句分别指什么?结合所学知识,概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。(9分)
参考答案:(1)西周:分封制、宗法制;秦朝:专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚取代贵族政治。(8分)
(2)地方权势过大;君主专制。提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。(3分)
(3)鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,进入民主革命时期。(3分)清政府、北洋政府、南京国民政府。(3分)从专制到民主,从人治到法治,从主权沦丧到国家独立。(3分)
本题解析:(1)要在比较周秦政治制度时抓住各自最重要的特点:西周政治制度受到宗族血缘关系的明显影响。从战国时期开始,中国出现了中 央集权的政治制度。随着秦朝大一统专制主义帝国的建立,以皇权独尊为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。(2)顾炎武这段话的主旨是指出了分封制和郡县制的不足,并提出了“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。在评价顾炎武这一主张时要有辩证思维。(3)回答“新的变化”时要注意“直至近百年来”这一时间限定,要在中国新旧民主革命的发展历程中结合所学知识进行回答。
考点:中国政治体制的演变
点评:第一题主要考查中国政治文明的演进,考查的政治制度内容从周秦
本题难度:困难
4、判断题 阅读下列材料:
材料一:武则天进号“天后”,上书建言;“劝农桑,薄赋徭……禁浮巧;省功费、力役……”?
——《新唐书》
材料二:魏晋以来,士族靠门第世代把持高位。武则天修《姓氏录》,以帝、后族及三公等高官为第一姓,“各以品位高下叙之,凡九等……当时军功入五品者,皆升谱限(列入上等士流),绅(指世家大族)耻焉。”
——《新唐书》
材料三:则天以女主临朝,大臣未附,委政狱吏,剪除宗枝……制公卿之死命,擅王者之威力。?——《旧唐书》
材料四:武则天大开科举,唐人称她“开汲引之门,进用不疑,求访无倦……才能者骤升。是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用”。?
——《陆宣公翰苑集》
根据以上材料,分析武则天得以掌握政权近半个世纪的原因。
参考答案:因为武则天推行了有积极作用的政策:轻徭薄赋,反对奢侈浪费、滥用民力:奖励农桑,发展生产;加强中央集权,打击反对派,大开科举,破格选拔人才;顺应历史发展潮流,打击士族腐朽势力,反映新兴庶族地主利益。
本题解析:本题属于人物的评价题,主要考查学生运用历史唯物主义认识问题的能力。一个皇帝当政半个世纪不容易,一个女皇帝当政半个世纪更不容易。武则天之所以当政近半个世纪,这一定有其深刻的历史原因,结合教材知识,根据材料进行归纳,从她掌权后采取的政治、经济、文化、用人等方面的措施就可以得出结论。
本题难度:一般
5、判断题 (24分)从专制到民主,从人治到法治,是人类社会经历的一个漫长而艰难的历程。阅读下列材料并根据所学知识回答问题。材料一?中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰‘立子立嫡’之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸候之制……
——《王国维遗书·殷商制度论》
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图1 唐朝政府机构示意图

图2 美国联邦政府机构示意图
材料三 :凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。……
——1689年英国议会通过的某政治文献
材料四:政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料五:在人大工作,坚持中国特色社会主义道路,坚持和完善人民代表大会制度,必须进一步认识我国人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别。
——吴邦国作全国人大常委会工作报告
请回答:
(1)材料一反映了西周的哪两种政治制度?(2分)依据材料分析两者之间的关系。(2分)。
(2)根据图1指出,唐太宗如果欲下令治理黄河,最后负责实施的是哪个职能部门?(2分)
(3)图2中的国会与伯里克利时期雅典的哪一机构类似?(2分)图一和图二两种政治模式在本质上是否相同?请说明理由。(6分)
(4)材料三出自哪部政治文献?(2分)这部文献的制定有何主要意义?(2分)
(5)中国近代历史的一些史实很好地证明了材料四观点的正确性,请举一例来说明。(2分)
(6)新中国是怎样建立起人民代表大会制度的?(2分)中国的人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别是什么?(2分)
参考答案:(1)制度:宗法制和分封制(2分)
关系:宗法制是分封制基础,分封制是宗法制在政治上的体现(2分)
(2)工部(2分)
(3)公民大会;(2分)本质上不同(2分),原因:中国唐朝的三省六部制体现了君主专制的特点,而美国的三权分立制则体现了资产阶级民主政治的特点(4分)
(4)文献:《权利法案》;(2分)意义:限制了王权,确立了议会权力高于王权,司法权独立于王权的原则,从而确立了君主立宪制的基础(2分)
(5)维新变法运动试图实行君主立宪制,以失败而告终(或辛亥革命试图建立共和制也失败了)(2分)
(6)建立:1954年召开了第一届全国人民代表大会,制定了《中华人民共和国宪法》,规定实行人民代表大会制度。(2分)
本质区别:我国人民是国家主人,西方资本主义国家维护的是资产阶级的利益。(2分)
本题解析:(1)第一问,有关于“材料一反映了西周的哪两种政治制度”的问题,从材料中的“立子立嫡”的内容可知是以嫡长子继承制为核心的宗法制,材料中的“是而有封建子弟之制”是指分封制度。有关于分封制与宗法制的关系问题,可依据教材所表述的内容分析归纳。
(2)第二问,本题考查的是唐朝三省六部制的行政过程。三省六部制度下三省自司其职,中书省负责起草皇帝的诏令,门下省负责审议,尚书省负责执行,这就是这种制度的行政过程,通过这个叙述,可以得出最后一个机构是尚书省这个执行机构,六部中的工部负责国家的公共工程,所以最后的机构具体的应该是工部。
(3)有关图2中的国会与伯里克利时期雅典的哪一机构类似的问题,需要明确图二中的国会的职能与性质,资本主义国家的国会是国家的最高权利机构,是立法机构,对照雅典的三个国家机构可得出正确的结论。有关于图一和图二两种政治模式在本质上是否相同?的问题,需要从两国的国家性质入手分析,由于国家的性质不相同所以导致了两种制度的本质也不相同。有关于说明理由的问题,只要把两国的性质分析出来即可。
(4)第四问,有关材料内容的出处问题,可依据材料中的“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,……皆为非法。……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法”等内容分析出这是英国的君主立宪制形成的相关内容,所以可以得出正确的答案。《权利法案》的颁布标志着英国的君主立宪制的确立,英国的统治方式由人治转变为法治。
(5)第五问,解决本题首先需要明确材料四的观点,材料四的观点是政治制度需要符合本国的国情,政治制度的选择要从国情出发,所以从这个原则出发来从中国近代史选取能证明此观点正确的史实。这个史实可以是正面的,即是成功的,也可以是反而的,即是不遵循材料四的观点而导致失败的。
(6)第六问,有关新中国是怎样建立起人民代表大会制度的问题,依据新中国成立后的具体史实来分析归纳即可,关键的时间与事件即是1954年的第一届全国人民代表大会的召开。有关于中国的人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别问题需要有高度的概括能力,并且要求的是本质的区别,所以需要从国家性质入手分析出制度保护的阶级根本利益。
本题难度:一般