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1、判断题 阅读下列材料:? ?
材料一?以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。?
——王安石《本朝百年无事札子》
材料二?苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
(1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。?
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(2)材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?
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2、判断题 王安石变法解决“积贫”的指导思想是,“因天下之力,以生天下之财,取天下之财,以供天下之费”。为此他制定的新法是
①青苗法②募役法③免役收庸法④方田均税法
[? ]
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3、判断题 针对王安石变法,司马光说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”对此理解最正确的是(?)
A.司马光代表旧官僚抹杀变法成效
B.司马光抨击北宋吏治腐败
C.没有反映客观事实,但支持变法
D.在一定程度上反映了客观事实,但其目的是借机反对变法
4、判断题 以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为座右铭的范仲淹,为了革除北宋时弊,主张改革。其改革的核心是
A.整顿吏治
B.轻徭薄赋
C.精简军队
D.限制“恩荫”
5、判断题 以“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的大无畏精神推行变法,被誉为“中国十一世纪改革家”的是?
[? ]
A.司马光?
B.王安石?
C.范仲淹?
D.孝文帝
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