1、判断题  “百年大计，教育为本”，改革开放以来，我国发展教育的重大举措有
①实施“教育大革命”
②恢复高考制度
③颁布义务教育法
④提出“科教兴国”战略，优先发展教育
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  下列有关路易·波拿巴的叙述，不正确的是
A．在农民的支持下当选法国总统
B．曾组织秩序党内阁
C．1851年通过政变当上法国皇帝
D．在普法战争投降被俘

参考答案：C

本题解析：法兰西第二帝国建立于1852年。

本题难度：简单

3、判断题  从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的积极作用是（?）
①社会生产力大幅度提高?②社会结构和世界形势因此改变
③人类的生活更加丰富多彩?④环境污染
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低。环境污染是科 学技术带来的消极影响，而题干问的是积极作用，所以排除 ④，答案选B。

本题难度：简单

4、判断题  《中国古代文化常识》的作者马汉麟在该书中写道：“姓名、礼俗、宗法——这是‘社会’一系的内容。明星固然耀眼，反映时代真实面貌的却是广大民众。”据此可知作者强调研究(? )
A．物质文明
B．精神文明
C．政治文明
D．社会文明

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“姓名、礼俗、宗法”是社会文明的重要表现，作者强调要关注“反映时代真实面貌的却是广大民众”即是侧重研究普通人物的社会生活史，即社会史——关注社会文明的发展变迁，所以答案选D，A B C三项分别是经济史，思想文化史和政治史关注的对象。
点评：从不同的史观角度重新解读历史是当下高考考查的重点，也是难点所在。因为这首先涉及到对常见史观内涵的理解，常见的六大史观分别是：整体史观，文明史观，近代化史观，阶级斗争史观，生态史观和社会史观。其次，从某种史观剖析重大历史现象和运动又涉及到历史评价的问题，综合性较强，建议学生们在平时多做相关的练习实践以增强对该内涵的理解和把握。

本题难度：简单

5、判断题  我国古代丞相这一官职从设立到最后被废除的演变历程，体现了（?）
A．国家统一的需要
B．封建专制统治的需要
C．权力相互制约的需要
D．政令统一的需要

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般