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1、判断题 国学大师钱穆在评价中国古代一政治制度时说“此制大体上为明、清所承袭,于地方政事之推进,有莫大损害。自此遂只有中央临制地方,而中央、地方共同推行国政之意义遂失。”这一制度指的是
A.郡县制
B.科举制
C.行省制
D.内阁制
参考答案:C
本题解析:从内容上看,本题考查的是中央与地方关系,故直接排除BD选项。从时间上看,因为是明清袭承的制度,所以肯定是前朝(元朝)的行政制度,D项在明朝时期形成,C项正是元朝的行省制度,因此选C
本题难度:简单
2、判断题 填图并回答问题( 10分? )
?
⑴看图写出下列地区设置的机构:(4分)
①??;?②?;
③??;?④?
(2)简述元朝开创的行省制度的积极作用和影响。(6分)
参考答案:⑴①岭北行省 ②辽阳行省 ③宣政院(辖地) ④云南行省(4分)
(2)积极作用和影响:6分?略
本题解析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,⑴从图中可以得出该图应该是元代的行省疆域图,结合所学的知识不难得出答案;(2)行省的优越性可以结合教材内容回答。
点评:元代的行省制度是一种先进的地方管理制度,他是在秦汉时期的郡县制基础上发展而来,即由原来的以郡统县的二级管理模式转变为以行省统州或府,以州或府统县的三级管理模式。这种增加了的层级模式起到了强化中央集权的作用,对中国以后的地方管理模式产生深远影响,直至今日省县模式还在延续。
本题难度:简单
3、判断题 藏独势力企图分裂西藏,2008年3月,在西藏、四川等地制造暴力事件,在国外存在着或盲目同情或支持藏独的一小部分人。面对这些,我们可以通过以下事实进行反驳(?)
①从元朝设宣政院以来,中央政府对西藏实施的有效管理
② 新中国成立后,中央人民政府和平解放了西藏,并奉行民族平等、民族团结、共同繁荣的原则治理西藏 ③ 积极培养藏族民族干部并对西藏进行人力和物力的支持,促使西藏发生了日新月异的变化
④ 实行民族区域自治制度,藏族人民真正实现了家做主 (?)
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
参考答案:D
本题解析:元朝设宣政院,意味着中央政府开始对西藏实施有效管理,故①对;新中国成立后,中央政府从大局考虑,采取了和平解放西藏的正确决策,并奉行民族平等、民族团结、共同繁荣的原则治理西藏,所以②对;新中国成立后,中央政府决策积极培养藏族民族干部并对西藏进行人力和物力的支持,促使西藏发生了日新月异的变化,所以③对;实行民族区域自治制度,藏族人民真正实现了家做主也符合事实,故④对。
本题难度:简单
4、判断题 宋朝州县长官都改作“知州”、“知县”,这与汉朝的州牧、县令大不相同,“知”是代理、兼任,名义上是以中央官员的身份兼任地方。这说明宋朝
A.中央权力进一步强化
B.地方官员的权力扩大
C.中央与地方互相制衡
D.世家大族控制地方行致
参考答案:A
本题解析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,从题干中“知州”、“知县” 名义上是以中央官员的身份兼任地方的信息可知A项符合题意; 宋代中央集权进一步加强,B、C两项明显不符合史实,排除;科举制打破了世家大族对地方行致的控制,故D项错误。
本题难度:简单
5、判断题 阅读下列材料:
材料一 贞观四年,(唐太宗)诏发卒修洛阳之乾元殿(按:隋炀帝营建的宫殿,毁于战火)……张玄素上书谏曰:“……臣闻阿房成,秦人散……乾元毕工,隋人解体。且以陛下今时功力,何如隋日?承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭百王之弊,以此言之,甚于炀帝远矣。”
——《贞观政要》
材料二 上(唐太宗)谓玄素曰:“卿谓我不如炀帝,何如桀、纣?”对曰:“若此役不息,亦同归于乱耳。”上叹曰:“吾思之不熟,乃至于是。”顾谓房玄龄曰:“今玄素所言诚有理,宜即为之罢役。”
——《资治通鉴》
材料三 (贞观十一年)(马)周又上疏曰:“今百姓承丧乱之后,比于隋时才十分之一,而供官徭役,道路相继,兄去弟还,首尾不绝,远者往来五六千里,春秋冬夏,略无休息。”
——《旧唐书·马周传》
请完成:
(1)据材料一、二,在罢修乾元殿问题上,唐太宗和张玄素取得的共识是什么?唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么?
(2)基于上述目的,唐太宗采取了哪些重大措施?促成了怎样的局面?
(3)材料三和材料二相比,唐太宗的统治发生了怎样的变化?
(4)综观这三则材料,对唐太宗的统治应如何认识?
参考答案:
(1)他们的共识是,如果滥用民力,将会导致人心离散,政权覆亡。唐太宗罢修乾元殿是为了维护开创不久的基业,避免重蹈秦始皇、隋炀帝的覆辙。
(2)唐太宗调整政策,提倡发展农业生产,减轻徭役赋税。出现社会安定、经济繁荣的“贞观之治”。
(3)从“与民休息”变为苦役百姓。
(4)唐太宗的统治是建立在剥削和奴役农民的基础上的。他即位之初,善于纳谏,励精图治,征发的徭役相对减轻。取得一定业绩后,情况就不同了。在封建社会中,即使“贞观之治”这样的“太平盛世”,人民的徭役负担也是不轻的。
本题解析:
本题旨在考查对唐太宗统治时期前后不同状况的认识。回答第(1)问,要注意历史教训对唐太宗的影响。唐太宗的措施可以结合教材相关内容进行简单概括。回答第(3)(4)问,要根据唐太宗统治前期和后期百姓处境的不同进行比较说明。
本题难度:简单