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1、综合题 习近平主席就《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》起草情况,向十八届四中全会作出的说明中指出:我曾经引用过英国哲学家培根的一段话,他说“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪,因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”汲取古今中外法制建设史上的经验与教训,有助于我们全面推进依法治国。阅读下列材料,回答问题:
材料一 春二月,毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。不夏月,毋敢夜草为灰,取生荔麇卵谷,毋毒鱼鳖,置井罔,到七月而纵之……府^91考试网金钱私贷用之,与盗同法。
——摘自《云梦秦简》
(1)根据材料一,概括指出秦律中有哪些值得今天借鉴与提倡的内容。(4分)
材料二 任何人在缺席时不得被判罪。同样,不得基于怀疑而惩罚任何人;……被告有权利在法庭上同原告对质,被告在被确认犯罪之前是无罪的 ,与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。
——摘自(东罗马帝国)《查士丁尼民法大全》
(2)《查士丁尼民法大全》是罗马法的集大成者,结合材料二与所学知识,说明它对后世的重要影响。(6分)
材料三 “七五宪法”修改的指导思想是“继续开展阶级斗争”,并规定不再设置中华人民共和国主席职位。这部宪法不仅缩小了公民的基本权利和自由的范围,而且取消了“公民在法律上一律平等”的规定。
针对“七五宪法”的严重缺陷,1982年宪法进行了具体修正,规定一切国家权力属于人民;规定公民在法律面前一律平等;强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设;还对国家机构的设置、管理体制等规定做出重大调整。2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为国家宪法日,这也是1982年宪法颁布的日子。
——摘自《百度百科》
(3)根据材料三和所学知识,说明1982年宪法的修订有何意义?(6分)
2、判断题 史学家钱穆在《理学与艺术》一书中说过:“论中国古今社会之变,最要在宋代。……故就宋代而言之,政治经济、社会人生,较之前代莫不有变。”下列史实不能佐证这一观点的是
A.宋朝开始营造“重文轻武”的社会氛围
B.宋朝设置参知政事,削弱相权
C.宋朝农民生活水平高促进了诗词发展
D.宋朝奠定以后城市经商的模式
3、综合题 (37分)政治制度的多样性是人类社会发展的客观现实,不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读材料,回答问题。

材料一
(1)根据材料一,概括古代中国中央集权制度的发展呈现的主要特点。(8分)
材料二 1775年北美爆发独立战争,1789年法国爆发大革命,西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究,先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》,提出了许多发人深省的见解。
(2)这一阶段前,西方已开始变革。试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件,并分别概括其历史意义。(9分)
材料三 英法两国代议制发展简要进程
英国
| 1688年光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,推翻君主专制制度
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1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则
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1701年《王位继承法》进一步限制王权
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18世纪中叶责任内阁制形成,英王统而不治
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1832年议会改革,以妥协方式扩大民主
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1867和1884年英国两次议会改革,民主制日趋完善
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法国
| 1789年巴黎人民武装起义,法国大革命爆发,《人权宣言》颁布
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1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家
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1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国
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1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法
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1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法
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1848年二月革命,建立法兰西第二共和国
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1852年建立法兰西第二帝国
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1870年建立法兰西第三共和国
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1875年法国议会通过了宪法的全部条文,确立了共和制
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——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。(10分)
材料四 我国宪法规定,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。人大监督是代表国家和人民进行的具有法律效力的监督,是不可替代的。
(4)根据材料四并结合所学知识,理解“社会主义中国的政治制度也隐隐约约地打着英国影响的印记”这句话(6分),并谈谈你对政治民主建设的认识。(4分)
4、填空题 填图并回答问题( 10分 )
⑴看图写出下列地区设置的机构:(4分)
① ; ② ;
③ ; ④
(2)简述元朝开创的行省制度的积极作用和影响。(6分)
5、选择题 社会流动主要指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变。下列现象不利于社会流动的是
A.从世卿世禄到军功受爵
B.从市舶制度到实行海禁
C.从察举制到科举制
D.从重农抑商到工商皆本