1、判断题  中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是
[? ]
A．发展资本主义
B．救亡图存
C．反抗外来侵略
D．反对专制统治

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  1903年，《大公报》发文称：“……宪法不立，则虽其国强盛，终滋危殆之忧，如今之俄、土是；宪法苟立，则虽其国狭小，已固雄富之基，如今日之德、日是。若是者，知宪法之与国家，诚所谓不可一日或离者。”该文的政治主张主要是( ?)
A．建立民主共和
B．进行革命，推翻清政府统治
C．实行君主立宪
D．向德、俄学习

参考答案：C

本题解析：题干实际上阐述了制定宪法的必要性，而且举例德、日两国因此而强盛，俄、土两国因不立宪法而失败，德、日两国实行的是君主立宪制，A、D项不符题意，题干也没有要求进行革命，B错，所以答案为C。
点评：此题难度较大，主要考查学生的分析理解能力，解题关键是准确把握题干主旨。

本题难度：简单

3、判断题  马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种服装，用这种借用的语言，读出历史的新场面。”这一观点适用于：
A．洪秀全的绝对平均主义
B．康有为的维新变法思想
C．孙中山的旧三民主义
D．新文化运动前期的指导思想

参考答案：B

本题解析：康有为的维新变法运动以孔子托古改制来宣传变法思想，正符合马克思的观点

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料，回答题后问题：
材料一?魏源在《海国图志·叙》中指出：“不善师四夷者，外夷制之”，“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”。又说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
材料二? 1898年，张之洞发表《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内”，宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡：中学为体，西学为用。
材料三?康有为在《孔子改制考》一书中宣称：《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。
——摘自《中国近代史》
材料四? 1905年邓实先生的名文《古学复兴论》：“十五世纪为欧洲古学复兴之世，而二十世纪为亚洲古学复兴之世。夫周秦诸子，则犹之希腊七贤也。土耳其毁灭罗马图籍，犹之嬴秦氏之焚书也。旧宗教之束缚，贵族封建之压制，犹之汉武之罢黜百家也。呜呼！西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符。于是而周秦学派遂兴，吹秦灰之已死，扬祖国之耿光。亚洲古学复兴，非其时邪？”
⑴ 比较材料一和材料二主张有何共同之处？说明在认识近代中国面临的形势问题上，二者有何不同？（4分）
⑵ 结合所学知识回答，康有为主要的政治主张。材料三中康有为为什么宣传孔子是主张变革的先师？（4分）
⑶ 据材料四并结合所学知识，概括邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。（5分）

参考答案：⑴共同主张：学习西方先进科技，维护清王朝。（2分）魏源认为近代中国面临外国侵略的威胁；张之洞认为，外国侵略不是大祸，国内提倡兴民权影响清朝专制统治才是大祸。（2分）
⑵实行变法，改革政治制度，实行君主立宪。（2分）资产阶级的软弱性，目的是借孔子的权威宣传维新变法；同时减少变法阻力。（2分）
⑶同：反对儒学独尊。（2分）异：邓实：倡导国粹（传统文化）立国，认为西学与传统文化相通；新文化运动倡导者：认为传统文化禁锢思想，阻碍社会进步。（4分）

本题解析：（1）材料一代表地主阶级抵抗派，材料二代表地主阶级洋务派，结合材料信息分析，材料一“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
材料二 “中国之祸不在四海之外，而在九州之内”，宣传“民权之说，无一益而有百害”，进而比较两者的异同。
（2）材料三反映了康有为借孔子的权威宣传维新变法，意图减少变法阻力。
（3）注意材料四信息“西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符”“而周秦学派遂兴，吹秦灰之已死，扬祖国之耿光。亚洲古学复兴，非其时邪？”说明邓实倡导国粹（传统文化）立国，认为西学与传统文化相通，再与新文化运动比较。
点评：注意近代前期中国思想解放潮流的三个阶段“器物——制度——思想”以及相关的人物、事件、主张和评价。

本题难度：一般

5、判断题  （15分）中外历史人物评说
材料? 19世纪六七十年代，俄英两国相互勾结，支持阿古柏入侵并分裂新疆。当时，清廷出现海防、塞防之争。李鸿章认为“新疆不复，与肢体之元气无伤”；左宗棠主张“若此时而拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸而寇进足。不独陇右堪虞，即北路科布多、乌里雅苏台等处恐亦未能晏然”，“东则海防，西则塞防，二者并重”。他强调新疆的安危关系到蒙古、陕西、山西、甘肃乃至京师，必须收复；就目前形势而论，列强还不至于在沿海挑起战争，而收复新疆却是燃眉之急；即使论军饷，海防本有经常经费，而塞防经费却是极端匮乏。
——摘编自《从海防与塞防之争浅析清政府的政治决策》
1875年5月，（左宗棠）奉命督办新疆军务。为了西征，不惜大肆举借外债。据学者研究，每年光利息就白白流失几十万两白银，而偿还利息的总和，可以再建立一支稍弱于北洋的舰队。左宗棠西征的目的固然值得肯定，这一点是无庸质疑的。但是世人有不同的看法，如刘坤一、谭钟麟等人说：“左相亟欲收复伊犁，以竟全功，不顾东、北两路，赤非公忠体国之道也。”
——摘编自张学亮《左宗棠传》
（1）根据材料，概括指出左宗棠对国防问题的认识及措施。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评左宗棠的国防措施。（7分）

参考答案：
（1）认识：海塞防并重；突出强调塞防的重要性；塞防军费经常化。（6分）
措施：督办新疆军务并收复新疆。（2分）
（2）粉碎了俄英的阴谋；捍卫了国家主权和领土完整；维护了民族团结和国家统一；加强了对西北地区的控制；（6分，答出其中3点即可）但耗费大量的财力，给海防造成一定不利影响。（1分）

本题解析：（1）第一小问认识从材料中“东则海防，西则塞防，二者并重”“ 就目前形势而论，列强还不
至于在沿海挑起战争，而收复新疆却是燃眉之急”“ 即使论军饷，海防本有经常经费，而塞防经费却是极
端匮乏”可概括出海塞防并重，突出强调塞防的重要性，塞防军费经常化。第二小问措施从材料中“奉命
督办新疆军务”联系所学知识可归纳出督办新疆军务并收复新疆。
（2）评价其措施可以从影响的角度进行辩证分析，一方面收复新疆粉碎了俄英的阴谋，捍卫了国家主权和领土完整，维护了民族团结和国家统一，加强了对西北地区的控制；另一方面可结合材料“为了西征，不惜大肆举借外债。据学者研究，每年光利息就白白流失几十万两白银，可以再建立一支稍弱于北洋的舰队”分析出耗费大量的财力，给海防造成一定不利影响。

本题难度：一般