1、判断题  （26分）15至20世纪，人类历史的发展在经济领域经历了重大转变，其中货币流通、世界市场、国际贸易起了重要推动作用。（材料需要再压缩）
材料一?中国古代社会向近代社会的转型始自晚明（15世纪后半叶到17世纪前半叶），社会转型最重要的标志之一是白银的货币化。……货币经济的扩大发展，在中国和西方几乎是同步的。
——《晚明社会变迁研究》
材料二?在19世纪50年代～60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。英国消费它们的原料，同时供给它们必须的工业品。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。其中1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。
——马世力《世界史纲》
材料三? “白银的世界货币中心地位在世界上持续了几个世纪后逐渐被黄金取代。……二战后，美国把黄金与美元挂钩，创立起“美元帝国”。
——寇玉琪《货币:统治世界的终极武器》
回答问题：
（1）结合所学知识概括晚明时期，西方国家“货币经济扩大发展”的经济和文化因素。（4分）
（2）根据材料二，概括19世纪中期到20世纪初世界贸易的特点。（4分）结合所学知识，分析19世纪中期英国能主导世界市场的政治、经济原因。（4分）
（3）结合所学知识分析“美元帝国”得以建立的时代背景。（4分）并指出二战后资本主义国家为规范世界市场秩序做出了哪些努力？（4分）
（4）“正如历史学家所知道的，欧洲人以欧洲为中心组建一个世界，……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也是世界创造了欧洲”。谈谈你对这句话的理解。（6分）

参考答案：（1）经济：新航路的开辟，早期殖民扩张。（2分，必答新航路的开辟。若无新航路的开辟，上述其他言之有理的答案只可酌情给1分）
文化：文艺复兴、宗教改革。（2分）
（2）特点：英国由独霸世界贸易到贸易比重降低；世界贸易由几个发达资本主义国家主导；国际贸易总量增长且互相依赖；国际分工明显；欧美发达国家主导贸易的局面最终形成（4分）（每点2分，答对两点得满分。）
原因：①政治上，资产阶级代议制民主不断完善。（2分）
②经济上，率先完成工业革命。（答到“世界工厂”或殖民扩张等其他言之有理的答案可酌情给1分。）
（3）背景：①，战后美国实力膨胀和西欧地位一落千丈；②吸取经济大危机和二战的教训；
努力：布雷顿森林体系、 “关贸总协定”。（4分）（如答到成立世界银行、国际货币基金组织均可酌情给1分）
（4）理解：这句话有一定的道理。（2分）一方面，工业革命后欧洲把资本主义的生产生活方式扩展到了全球，组建了一个新的世界；（2分）但另一方面，世界为欧洲提供了市场、劳动力和原料等，促进了欧洲经济的发展。（2分） （表明态度得2分；论述得4分。言之成理的答案酌情给分。）

本题解析：第（1）问，主要考查学生分析理解与知识运用的能力，解题时注意“经济和文化因素”等关键信息，首先要明确“货币经济扩大发展”所指，货币经济其实所指即较为繁荣的商品经济，结合明时期的西方，则其所指为资本主义，本题问题即为探讨影响资本主义发展的因素；联系该阶段西欧历史阶段特征，将其中经济文化因素同资本主义发展加以关联分析，即可答出新航路开辟，殖民扩张，文艺复兴、宗教改革等。
第（2）问，主要考查学生阅读史料，概括历史信息的能力，第一小问对材料进行分层梳理，找出关键词，厘清材料叙述角度，具体而言从市场中心，贸易额、国际分工等分析世界贸易特点；第二小问19世纪中期英国能主导世界市场的原因，联系此阶段世界史阶段特征及工业革命等史实，从政治、经济角度进行关联分析即可。
第（3）问，主要考查学生准确解读史料，提炼信息及知识运用的能力，第一小问“美元帝国”也即美国建立金融霸权，联系相关知识，进行关联分析，可知战后美国实力膨胀和西欧衰落；大危机期间世界经济无序等为其背景。第二小问二战后资本主义国家为规范世界市场秩序所做努力，也即战国国际经济秩序化体系化中的相关措施即可。具体而言包括。布雷顿森林体系（世界银行 国际货币基金组织） “关贸总协定”的建立等。
第（4）问，主要考查学生理解分析的你里，欧洲成就了世界，世界成就了欧洲；对于欧洲成就了世界，也即分析欧洲在推动世界经济发展中的作用，可以联系近代资本主义世界经济体系的形成历程，具体分析欧洲在其中的贡献及推动作用；而世界成就了欧洲，则重在分析资本主义世界体系崛起中，世界其他地区的贡献及扮演的不可或缺的角色。

本题难度：一般

2、判断题  14～16世纪，西欧宗教受到挑战的主要表现有?(? )
①资产阶级开始兴起
②新贵族产生
③一些国家的君主也想加强中央集权，实现富国强兵
④民族国家的发展
A．①②③④
B．①②③
C．①②
D．③④

参考答案：A

本题解析：本题考查学生对西欧宗教改革的理解。结合所学知识即可得知①②③④都是西欧宗教受到挑战的主要表现。所以选A。

本题难度：简单

3、判断题  （14分）阅读下列材料，并回答问题。
材料一?古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，哲人苏格拉底认为人类
的第一要务是“认识自己”；著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念，他的学生亚里士多德则强调，在整个自然界人类是最高级的。
⑴依据材料一，结合所学知识概括古希腊哲学家的思想内涵。（4分）
材料二?以启蒙运动为先导，近代西方主要国家先后建立了新的政权体制。
⑵试说明这些新体制体现的启蒙思想的核心内容。（6分）
材料三?人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕，再现了青年学生宣传“外争主权，内除国贼”的爱国形象。有人认为，这也体现了当时中国青年的思想解放。
⑶试说明这种思想解放的文化背景。（4分）

参考答案：（14分）
（1）内涵：突破了人对神的崇拜，肯定人的价值，这是人文精神之源。（4分）
（2）内容：“三权分立”、“天赋人权”、“人民主权”、“法律面前人人平等”的社会契约思想等。?（6分）（学生只要答出三点即可得满分6分）
（3）背景：倡导民主、科学的新文化运动；马克思主义开始在中国传播。?（4分）

本题解析：
⑴依据材料一“古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，哲人苏格拉底认为人类的第一要务是“认识自己”；著名学者柏拉图认为人类的正确目标就是在自己的灵魂中发现理念”，结合所学知识可以概括出古希腊哲学家的思想内涵是肯定人的价值，是人文精神之源。
⑵根据材料“以启蒙运动为先导，近代西方主要国家先后建立了新的政权体制”说明考查的是启蒙运动的思想内容，这些新体制体现的启蒙思想的核心内容是“三权分立”、“天赋人权”、“人民主权”、“法律面前人人平等”的社会契约思想等。
⑶这种思想解放指的是是五四运动、新文化运动，结合教材关于该知识的相关说明，其文化背景是倡导民主、科学的新文化运动；马克思主义开始在中国传播。

本题难度：一般

4、判断题  民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，其二，原始基督教复活。这“两大潮流”指的是　　　　　　

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  有一位英国著名哲学家曾经明确指出：“16世纪（欧洲）的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单