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1、判断题 以下对雅典学园的描述,最能体现亚里士多德“吾爱吾师,吾尤爱真理”的是
A.努力探索自然的奥妙
B.系统学习哲学
C.自由探讨和追求真理
D.自由选择科目
2、判断题 马丁·路德宗教改革的背景是
①文艺复兴在欧洲的影响 ②罗马天主教廷对德国大肆掠夺
③1517年,教皇在德国大量出售赎罪券 ④马丁·路?德将《圣经》翻译成德文
[? ]
A.①②③④?
B.①②④
C.①②③?
D.②③④
3、判断题 阅读下列材料
古希腊学者亚里士多德认为地球是不动的,太阳、月亮、行星和恒星都以圆周为轨道围绕地球公转。公元2世纪,这个思想被古希腊学者托勒密精制成一个完整的宇宙学模型。然而,1514年,波兰教士哥白尼提出了一个更简单的模型。他的观念是,太阳静止地位于中心,而地球和行星围绕着太阳做圆周运动。后来,德国人开普勒和意大利人伽利略公开支持哥白尼的理论。同时,开普勒修正了哥白尼的理论 ,提出行星不是沿着圆周而是沿着椭圆运动。……虽然他几乎是偶然地发现椭圆轨道能很好的和观测相符,但却不能把它和他的磁力引起行星围绕太阳运动的思想相互调和起来。只有到了更晚得多的1687年,这一切才得到解释。这一年,英国科学家牛顿出版了他的《自然哲学的数学原理》,这也许是物理学中有史以来最重要的著作。
在现实中经常发生的是,设计出的新理论实际是对原先理论的一个扩展。例如,非常精确地观测水星,发现它的运动和牛顿引力理论预言之间有一个微小的差异。20世纪初,爱因斯坦的理论预言了和牛顿理论略微不同的运动,和观察到的相符合,而牛顿理论做不到,这个事实是对爱因斯坦新理论的一个关键证实。
——霍金《时间简史》
读后请回答:
(1)哥白尼提出了什么新的天文学理论?当时处于什么思想文化运动发生之时?(4分)
(2)牛顿又提出了什么新的物理学定律?(4分)爱因斯坦又怎样发展了牛顿的科学理论?(2分)
(3)归纳概括牛顿和爱因斯坦科学理论贡献的相同之处(8分)
(4)这些科学家的事迹给了你什么启示?(2分)
4、判断题 “它破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣。”以上材料反映的思想是?
[? ]
A.因行称义
B.“人非工具”
C.因信称义
D.理性至上
5、判断题 一位哲人说过:“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有
①但丁?②马丁?路德?③米开朗琪罗?④达·芬奇?⑤伏尔泰
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.②③⑤
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