1、判断题  阅读下列材料：（16分）　
民主政治发展过程中,为保护公民利益,制约官员 ,曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上，凡公民认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上。如被写名的人数超过6000，就意味着多数通过，那个人就要被流放国外１０年，但不得动其财产。
请回答：
（1）概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则。（6分）
（2）该原则的实施有何意义？它对我们今天的社会主义民主政治建设有何借鉴？(10分)

参考答案：（1）基本原则：少数服从多数的民主集中制原则，执政为民原则，私有财产神圣不可动摇（6分）
（2）意义：它们最大限度的维护了雅典公民的利益，从而巩固了雅典的民主政治。
借鉴：应坚持民主集中制，坚持执政为民，同时也应该加强人民群众对政府的监督(10分)

本题解析：本题考查的是学生获取有效信息进行归纳和总结的能力。第（1）题“为保护公民利益,制约官员 ,曾经实行“陶片放逐法””可知这体现的是执政为民的原则；“如被写名的人数超过6000，就意味着多数通过”体现的是少数服从多数的民主集中制原则；“那个人就要被流放国外１０年，但不得动其财产”体现的是私有财产神圣不可动摇。第（2）题这些原则的实施是为保证公民的利益，并保证了雅典的民主政治。而我国在这些原则的指引下应该思考中国的民主建设过程中存在的弊端，面对这些弊端的解决应该从何为之。

本题难度：简单

2、判断题  阅读下列材料，回答问题：（20分）希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。请回答：
（1）“……国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。” “所有公职人员从30岁以上的公民中选择产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。” 这些描述，反映了雅典民主制的什么特点？（2分）
（2）“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”此段描述，反映了雅典民主制的什么特点？（2分）
（3）雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式，请列举两例。（4分）
（4）谈谈你对雅典民主制积极意义的理解（6）

参考答案：1）人民主权。（1分）
（2）轮番而治。（1分）
（3）选举制、任期制、比例代表制、议会制等。（4分）（答出任意两点即可）
（4）理解：①多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选举产生，使公职人员对社会负责，减少了以权谋私的可能性；
②民主权利保证了公民的自由，铸就了雅典人乐与探索，渴求知识的性格，造就了一大批思想家、艺术家
③为后世提供了一个值得参照的民主政体形式和运行机制。（6分）

本题解析：略

本题难度：一般

3、选择题  对波斯人的入侵，雅典使节向斯巴达人保证说，他们绝不会背叛希腊人，因为他们有着共同的血缘和语言、共同的祭坛……在城邦危机时代，“泛希腊主义"的思想观念日益强烈。从表面上看，这种文化认同感的形成似有助于希腊世界的政治统一，但是希腊人的文化认同感植根于更深刻的层次。在他们看来，他们与非希腊人的本质区别正在于他们是生活在城邦里的，而非希腊人不是；他们作为“城邦动物"的属性才构成希腊文化一致性的原初基点，其他的表征均衍生于此。该材料(      )
A．说明了希腊城邦之间矛盾重重
B．体现了希腊人反抗外来侵略的坚强决心
C．论述了希腊没有形成统一国家的原因
D．解读了希腊民主政治的内涵