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1、判断题 思想的光辉照耀着人类前进的行程。阅读下列材料。
材料一 为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。 孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。 作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。 作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。 诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
——《三字经》
材料二 没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶。德性即知识。
——苏格拉底
材料三 守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来……
——张岱年《中国文化概论》
材料四 恩格斯说：启蒙思想家 “不承认任何外界的权威，……一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利……思维着的无形成了衡量一切的唯一尺度。”
请回答：
（1）材料一涉及了儒家的哪些主要思想？承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用？
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（2）古希腊思想家苏格拉底被马克思称为“哲学之父”。依据材料结合所学指出苏格拉底的主要思想主张。
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（3）明清之际儒学发生了巨大变化。结合所学，概括明末清初三大思想家的进步思想主张及重大影响。
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（4）请结合所学指出法国的启蒙思想家提出了哪些思想主张？有何重大影响？
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参考答案：（1）主要思想：礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平。积极作用：传承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化的主流；起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和国家统一。
（2）苏格拉底认为人应该具备美德，美德来自于知识；提出善是人的内在灵魂；强调人的善性、理智、智慧、知识。
（3）明末清初三大进步思想家反对君主专制、倡导“经世致用”、宣扬唯物主义思想。影响：对传统儒学批判继承，促使中国传统文化重新焕发生机，对近代民主思想产生一定影响。
（4）法国启蒙思想家主张用理性取代专制和愚昧；建立自由和平等的理想社会；要求获得人的彻底解放，进一步弘扬了人文精神。（或答“天赋人权”、“自由平等”、“三权分立”、“人民主权”和“社会契约论”）影响：在启蒙思想影响下，法国爆发了轰轰烈烈的大革命。
本题解析：
本题难度：困难
2、判断题 下列启蒙思想家的主张对北美独立和建国产生影响最大的是?
①人民主权说?②社会契约论?③三权分立说 ④反对君主专制?
[? ]
A、①②③④?
B、①②③?
C、①②④?
D、①③④
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 启蒙思想家宣传的理性、科学、自由、平等、民主、法制等是人类共同的追求，虽然在不同国家和地区的具体影响不同，但都对社会发展起了重大作用。启蒙思想在北美的主要影响是
A．动摇了封建专制统治的根基
B．建立欧洲式的资产阶级代议制
C．阻止了黑人奴隶制的建立
D．奠定了民族独立的理论基础
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生运用已学知识解决历史问题的能力，“北美的主要影响”是解题的关键，联系已学知识可知启蒙运动是17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，启蒙思想传播到北美大陆，为北美独立战争提供了理论依据和思想武器，也为美国的建立提供了系统的政治构想，据此分析可知D符合题意，故选D。
本题难度：简单
4、判断题 卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这表明他主张
[? ]
A．法律面前人人平等
B．主权属于人民全体
C．天赋人权
D．以契约保障个人自由
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 一些学者认为，洛克撰写《政府论》是为一次已经成功的革命进行总结和辩护，而另有学者却认为，他实际上是在呼唤革命、设计革命后的政治体制。判断这两种说法是否正确，主要的依据应该是
A．洛克的家庭出生、学习经历和研究过程
B．《政府论》的主要内容
C．《政府论》的写作背景、出版和发行经过
D．学者对《政府论》的评价
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识的能力。两种说法，前者强调对英国资产阶级革命的总结，后者强调描绘未来理性王国的蓝图，为未来的革命奠定理论基础。判断两种说法是否正确，关键是看当时的背景和影响。答案为C。
本题难度：一般
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