参考答案：B

本题解析：结合所学御史大夫为唐代中央监察机构，监察御史为地方监察机构，材料中史肖至强调监察御史弹劾官员不用告知御 史大夫，说明当时的监察官员是相对独立不受长官节制的，所以选B
考点：古代中国的政治制度·唐代政治·监察制度

本题难度：一般

2、判断题  北宋初年，为制约宰相，
A．增设参知政事作为副宰相
B．任用出身低微的人参与军国大事
C．任用太尉参与负责军国大政
D．以中书省为最高行政机构

参考答案：A

本题解析：宋初，设中书门下是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。为制约宰相，增设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权和财权，故选A。B是在汉武帝时期；C发生在秦朝；D是在元朝时期；均可排除。
点评：宰相制度是中国古代一项重要的政治制度。自秦始皇设立丞相一职，皇权与相权之间一直存在着矛盾。历代统治者都采取措施加强皇权，削弱相权。至明太祖时废除丞相，宰相制度宣告终结。

本题难度：简单

3、综合题  阅读材料，完成下列问题。（20分）
材料一 受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》
材料二 祖……矫秦县之失策，封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三 规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九江郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
（1）材料一反映了汉初哪些政治制度？（6分）
（2）依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，结合所学知识指出这一措施导致的后果。（6分）
（3）依据材料三，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施，并分析其意义。（8分）

参考答案：
（1）政治制度：皇帝制度、三公九卿制、郡县制。（6分）
（2）措施：分封诸侯王国。（2分）内容：受封王侯在封地上可以自行任命官员、收取赋税。（2分）后果：王侯权力过大，危害中央集权。（2分）
（3）措施：颁布推恩令分割王国封地；剥夺犯法诸侯王封地，改为郡县；颁布律令加强对诸侯的防范。（6分）意义：消除了地方割据势力，中央集权得到加强，巩固了国家统一。（2分）

本题解析：（1）从材料一中文字“受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。”能够直接找出皇帝制度、三公九卿制、郡县制等历史信息。（2）从材料二中文字“矫秦县之失策，封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。”说明汉代重新采用分封制以革除秦弊；其具体内容是“一是“自置吏”，二是“得赋敛”即受封王侯在封地上可以自行任命官员、收取赋税；汉初实行分封制最终导致了“七国之乱” 危害中央集权。（3）结合所学知识可知汉武帝解决王国问题的措施是颁布“推恩令”分割王国封地； 剥夺犯法诸侯王封地，改为郡县；颁布律令加强对诸侯的防范；这些举措产生了重大影响，主要是消除了地方割据势力，加强中央集权，巩固了国家统一。
考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·专制主义中央集权制度的内容；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·郡国并行体制

本题难度：困难

4、判断题  制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界闻名的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 （卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。

——摘自《新唐书》列传第一百七

——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

——摘自【加】哈罗德·伊尼斯《传播的偏向》

参考答案：（1）科举制取代九品中正制。打破了世家大族的特权垄断；扩大了封建政权的统治基础；提高了官员的文化素质。
（2）开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业发展。
（3）前者是封建政权人才选拨制度的进步；后者扩大了奴隶主任用官员的范围。前者打击了世家大族势力；后者消弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拨官员；后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政体；后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶制民主政治。中国人形成了“万般皆下品，唯有读书高”的观念；西方人逐步形成追求财富的观念。中国人崇尚“学而优则仕”，文化知识主要用于维护皇权统治；西方人主张“人是万物的尺度”重视个性的发展。

本题解析：

本题难度：困难

5、判断题  （28分）政治文明的演进是一个不断递进的过程，从人治到法治体现了社会不断前进的步伐。阅读下列材料，回答问题。
材料一?国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，是公共权力演化和蜕变的结果。在先秦古籍中，“天子”统治的区域称“天下”，诸侯的领地称“国”，卿大夫的采邑称“家”。秦统一后，将其统治的地区称为“国家”。
一摘自人民网文章《人类政治文明的源起及其演进》
(1)材料一是从什么视角来剖析和解释“国家政权”的？（2分）从这个视角看，古代中国的西周、秦朝政权各有什么特点？（6分）
材料二? “近闻逆党方结一秘密会，遍布支部于各省，到处游说运动，且刊印鼓吹革命之小册子。 ……入会之人，日以百计，踪迹诡秘，防不胜防，”仿行宪政可以“于政治上导以新希望”，从而“解散乱党”。
——摘自端方《请平满汉畛域密折》
(2)材料二的“秘密会”是指什么？（2分）据材料并结合所学知识分析当时清政府“仿行宪政”的主要目的。（4分）
材料三? “‘宪法’二字，近时人人乐道，便是满清政府，也晓得派遣奴才出洋考察政治，弄些预备立宪的上谕，自惊自扰。…照现在看来，满洲政府要实行排汉主义，谋中央集权，拿宪法做愚民的器具。…‘中国数千年来，都是君主专制政体，这种政体不是平等自由的国民所堪受的，……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。…惟尚有一层最要紧的话，因为凡是革命的人，如果存有一些皇帝思想，就会弄到亡国。……我们定要由平民革命，建国民政府，这不止是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的。”
——摘自孙中山《三民主义与中国前途》
(3)根据材料三指出孙中山对清政府“预备立宪”的态度，（2分）并概括其理由。（6分）
材料四

——选自白海军著作《2049——相信中国》
(4)根据材料四和所学知识，从外部影响、探索阶级、改革内容等方面分析近现代我国政治文明演变的特点。（6分）

参考答案：
（1）地域。（1分）
西周分封制下，受封诸侯有较大独立性，中央与地方结成一种松散联盟。（2分）
秦朝通过郡县制，实现了对地方直接有效的管理，真正建立起中央集权制度。（2分）
（2）中国同盟会。（1分）
主要目的：分化瓦解革命党，遏制革命，维护统治。（2分）
（3）态度：坚决抵制和反对。（1分）
理由：清政府预备立宪是欺骗人民的；国民追求自由、平等与君主专制互不相容；只有实行民主共和，才能消除争当皇帝而引起的内乱；实行民主共和，建立国民政府是革命的根本目的。（3分，答出任意三点即可）
（4）主要特点：
①西方政治文明逐渐传人，受欧洲文明影响较大；
②资产阶级率先进行政治变革的实践活动；
③历经了由资本主义民主政治向社会主义政治的转变；
④逐步建立起具有中国特色的社会主义民主政治。
（6分，答出三点即可，其它言之有理亦可酌情得分）

本题解析：（1）从材料““天子”统治的区域称“天下”，诸侯的领地称“国”，卿大夫的采邑称“家”。”可以看出材料一是从地域的角度分析政权的。从中央与地方的关系来看，西周时期的政权和秦朝的政权不同之处主要是在于西周分封制下，受封诸侯有较大独立性，中央与地方关系松散。秦朝中央与地方的关系则相当的紧密。（2）从材料“到处游说运动，且刊印鼓吹革命之小册子。 ……入会之人，日以百计，踪迹诡秘，防不胜防”可以看出清政府此时所说的秘密会指的是同盟会。清政府仿行立宪的目的从材料““于政治上导以新希望”，从而“解散乱党””可以进行分析得出答案。（3）从材料“照现在看来，满洲政府要实行排汉主义，谋中央集权，拿宪法做愚民的器具”可以看出孙中山对仿行立宪的态度。从材料“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。…惟尚有一层最要紧的话，因为凡是革命的人，如果存有一些皇帝思想，就会弄到亡国”可以分析的出孙中山反对预备立宪的理由。（4）此题比较难，需要对材料进行图片细致的分析。材料反映的是我国近代救国道路上探索的过程。其主要的特点需要结合所学知识进行回答，可以从西方政治文明的影响、资产阶级的率先行动、政治制度的变革等角度进行分析。

本题难度：一般